同時(shí)，也針對(duì)校本資源的應(yīng)用，推出了自主的“智能導(dǎo)播模塊”、“圖像自動(dòng)跟蹤模塊”及“課件編輯模塊”等系列平臺(tái)，平臺(tái)主要以校本資源應(yīng)用為主，也可輕松擴(kuò)展為區(qū)級(jí)或市級(jí)平臺(tái)。當(dāng)然，更希望的是與更多的云平臺(tái)企業(yè)一起分工合作，為用戶呈現(xiàn)更多基于錄播的視頻應(yīng)用平臺(tái)。一起推動(dòng)錄播應(yīng)用和使用前進(jìn)的不僅僅是錄播企業(yè)，還bao括了電子白板（智能平板）及云平臺(tái)企業(yè)。

資源共享，實(shí)現(xiàn)教育資源均衡***的授課現(xiàn)場(chǎng)，可通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實(shí)時(shí)直播，師生可在本?；蚱渌麑W(xué)校實(shí)時(shí)的收看遠(yuǎn)程的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享，為師生創(chuàng)造了“班班通”、“校校通”、“家校通”的整體學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)了教學(xué)資源的均衡發(fā)展。優(yōu)資源，網(wǎng)上發(fā)布***授課所形成的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課件，可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行發(fā)布，師生登錄發(fā)布系統(tǒng)后，即可查詢所需要的課件資源，并可進(jìn)行預(yù)覽、在線播放、下載等進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

精品課程資源庫(kù)建設(shè)；精品課程課件、網(wǎng)絡(luò)課件制作；精品課程示范教學(xué)；精品課程遠(yuǎn)程教學(xué)；數(shù)字微格教研評(píng)估；教學(xué)技能訓(xùn)練；專家報(bào)告、會(huì)議錄播；網(wǎng)上點(diǎn)播，自主學(xué)習(xí)。錄播教室環(huán)境條件場(chǎng)地錄播教室的地點(diǎn)一般選在相對(duì)安靜的環(huán)境里。為了體現(xiàn)教學(xué)特點(diǎn)，教室不宜太大，但也不能太小，一般以80～120個(gè)學(xué)生座位為宜。錄播教室一般應(yīng)安裝空調(diào)，保持室內(nèi)通風(fēng)、溫度和濕度適宜。