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托管班該如何進行老師招聘 應(yīng)該招聘哪樣的老師
長久以來，小編都在研究怎么解決托管教育機構(gòu)怎么才能更好的運營這個問題，今天小編就從托管教育機構(gòu)怎么招聘到好老師，怎么選擇老師！
一、主動擁抱新技術(shù)的老師
互聯(lián)網(wǎng)時代的學生，可以說是數(shù)字化時代里生活的“原住民”，他們從小就接觸和使用這些數(shù)字化產(chǎn)品，體驗數(shù)字化環(huán)境帶來的種種便利。
所以對老師來說，在堅守在固有傳統(tǒng)的經(jīng)驗上，也要去學習與了解互聯(lián)網(wǎng)方面的。這樣的教師才能和學生們有話題，可以與學生們一起交流新技術(shù)，才能更好的與學生相處。
二、懂得終身學習的老師
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”對于教師來講，到底意味著什么呢？教育信息化專家組秘書長、華東師范大學教授任友群日前在接受媒體訪談時表示，這意味著不與時俱進，就真的“Out”了!俗話說得好，刀不磨要生銹，人不學要落后。
教師作為傳道授業(yè)，任何時候都不能放棄學習。只有不斷“海納百川”，才能“源源不斷”;只有不斷吐故納新，才能與時俱進。
兩千多年前，孔子杏壇講學，口口相傳，wq倚賴于教師。一千多年前，活字印刷術(shù)迅速發(fā)展，文字典籍大量復(fù)制，師生得以初步分離。
如今，只要接入互聯(lián)網(wǎng)，海量知識就會撲面而來，無論是哈佛大學的課程，還是一線科研的成果;無論是視頻教學，還是線上答疑、討論;無論是身處zm的大學城，還是在偏遠的小山溝，都能依靠互聯(lián)網(wǎng)的力量學習。
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，讓學習由“套餐”變成了“自助餐”，因材施教變成了現(xiàn)實，同時也為教師開啟了不斷深入學習的大門。
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