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家長們一直以來對孩子的學(xué)習(xí)都相當(dāng)苦惱，其實孩子自己也是比較頭疼的事！所以家長們應(yīng)該幫助孩子制定一個寒假計劃，東莞少兒英語培訓(xùn)學(xué)校讓他們學(xué)會休息、運動和學(xué)習(xí)。{jd1}沒有必要把孩子送去補習(xí)班，勞心費力花錢不算，孩子也討厭。
在這里給大家推薦一個DIY方案：背誦新概念英語第二冊里面的課文。
下面，就是我在平時指導(dǎo)讀小學(xué)五年級的女兒背誦新概念英語第二冊的一些經(jīng)驗，供大家參考。
在中國，新概念英語是一個經(jīng)久不衰的經(jīng)典老教材，對許多英語學(xué)習(xí)者來說，里面的文章都是耳熟能詳?shù)?。我讀大學(xué)時就通篇背誦過，用來改善自己的口語表達和模仿語音語調(diào)，受益匪淺。要背誦新概念英語第二冊，孩子首先要有一定的英語基礎(chǔ)，適宜對象是小學(xué)高年級學(xué)生和初中學(xué)生。
雖然女兒從小學(xué)一年級就開始學(xué)習(xí)英語，打下了扎實的基礎(chǔ)，但是，她的學(xué)習(xí)內(nèi)容基本上都是以會話為主，沒有閱讀過語篇結(jié)構(gòu)如此緊密完整的篇章英語。新概念第二冊里面還有數(shù)量不少的生詞，難于拼寫和發(fā)音；孩子對文章中的將來時態(tài)、過去時態(tài)等其他時態(tài)也一無所知。為此，我采取了一下一些迂回戰(zhàn)略：
以譯文為切入口，東莞少兒英語培訓(xùn)學(xué)校讓孩子對這本書感興趣。新概念英語第二冊里面的課文都是中英文雙語的。我先讓女兒閱讀書里面的譯文，對背誦英語課文只字不提，否則，會嚇跑孩子的。孩子很快就被里面的幽默詼諧的小故事所吸引，在心理上，已經(jīng)認可接受了這本書。
反復(fù)聽錄音，大聲朗讀，認真模仿。這是學(xué)好英語的三大法寶，這可是“21世紀(jì)杯”和“CCTV杯”英語演講比賽的獲勝者們所采取的共同學(xué)習(xí)方法。所以，勸告父母不要被一些英語學(xué)習(xí)的商業(yè)廣告所迷惑。要聽錄音，我們得準(zhǔn)備好錄音機和磁帶，當(dāng)然，我們也可以從網(wǎng)絡(luò)上下載mp3。不過，我建議使用前者，因為便于孩子自我操作和以后的自學(xué)。在朗讀之前，先讓孩子多聽幾遍課文錄音，然后在跟著錄音機逐句朗讀和模仿。
還有一些細節(jié)問題，我們也要處理好：1.
東莞少兒英語培訓(xùn)學(xué)校的書里面的有一些練習(xí)，要不要讓孩子做？{zh0}不要，否則，還是會把背新概念英語當(dāng)成作業(yè)負擔(dān)，產(chǎn)生抗拒心理。我們就要努力讓孩子感覺到，背誦新概念英語就是不一般。2.
背誦一篇文章通常需要多長時間呢？一開始，不要給孩子一個背誦時間表，否則會造成不必要的壓力。最重要的是，要鼓勵大聲朗讀，讀順，讀得流利，認真模仿語音語調(diào)。3.
在背誦之前，要不要先教一下課文中的生詞？沒有必要，孩子自然會在課文語境中揣摩出生詞的意思，在聽錄音的過程，辨別和模仿生詞的讀音。這些都是非常有效的自學(xué)能力。4.
孩子背好課文后，要不要默寫一下？這要因人而異，英語基礎(chǔ)好的學(xué)習(xí)者和初中生可以嘗試一下，但不要勉強孩子。我們不要忘記背誦新概念英語的根本目的是，培養(yǎng)孩子的語感，提高口語表達能力和改善語音語調(diào).