廣州學(xué)爾思教育是在華師校內(nèi){wy}一專全腦潛能培訓(xùn)機構(gòu),擁有豐富的教育資源以及強大的課程研力量。核心團隊由世界腦力錦標(biāo)賽冠、最強大腦選手、國內(nèi)教育專所組成,從而創(chuàng)辦了國內(nèi){lx1}的全腦潛能教育品。十年專注中小學(xué)生腦力潛能,采用科學(xué)系統(tǒng)的記憶方法和散性圖形思維,為學(xué)生提供各科{gx}的學(xué)習(xí)方法,讓孩子提升的不僅僅是成績。
總部位于華南師范大學(xué)(天河校區(qū)),擁有汕頭、揭陽、番禺等多分校,在長中擁有良好的口碑,受到中央電視臺、廣東衛(wèi)視、揭陽電視臺等數(shù)十媒體報道并qw推薦,且在北京人民大會堂接受團中央表彰。
“學(xué)爾思教育”根據(jù)人類大腦的思維原理,并引進西方達國近20年的全腦潛能訓(xùn)練經(jīng)驗,結(jié)合中國人的大腦思維方式,專注于中小學(xué)生的全腦潛能,研一系統(tǒng)的全腦{gx}學(xué)習(xí)課程,并擁有主研的教育產(chǎn)品——“憶庫寶”。秉承著讓更多孩子在學(xué)習(xí)中“、成長、成才”的教育理念,為廣大學(xué)生在各學(xué)科中,提供{gx}、專注的學(xué)習(xí)方法,讓孩子們提升的不僅僅是成績,更讓孩子們在學(xué)習(xí)收獲一份終生受用方法。
駐扎華師的10年期間,今已成功舉辦了200多期“大腦奇跡”全腦潛能特訓(xùn)營,培養(yǎng)了近數(shù)萬余名{yx}學(xué)員,幫助學(xué)員完善了學(xué)習(xí)方法。在研優(yōu)良全腦術(shù)和產(chǎn)品的同時,也大力培養(yǎng)了{(lán)yx}專講師、高級記憶術(shù)人才,形成了“學(xué)爾思教育”雄厚的師資力量,更是成 9078531234 (不是聯(lián)系方式) 功培養(yǎng)了13名“世界記憶大師”和2名江蘇衛(wèi)視“最強大腦”{yx}選手。
學(xué)爾思教育的辦學(xué)理念與宗旨是:
以“SHARES-分享”教學(xué)為宗旨,含六大辦學(xué)理念;
1、S-study:讓每個學(xué)員都能全身心投入到學(xué)習(xí)的氛圍之中
2、H-happiness:讓學(xué)員體驗到學(xué)習(xí)的趣
3、A-ability:不斷提高學(xué)員身的學(xué)習(xí)能力以及思維能力
4、R-reciprocate:融入心智教育,懂得感恩、回報父母
5、E-entertainment:變傳統(tǒng)教學(xué)方式,做到寓教于
6、S-smile:能夠做到學(xué)習(xí),輕松學(xué)習(xí)
廣州學(xué)爾思-大腦奇跡:校區(qū)地址
大腦奇跡-總部
電話 : 020-85217868
地址 : 華南師范大學(xué)(石校區(qū))產(chǎn)大樓118室
網(wǎng)址:
大腦奇跡-金沙洲校區(qū)
電話 : 0757-85929290
地址 : 金沙洲國昌廣四樓C區(qū)“大腦奇跡”教育
大腦奇跡-番禺校區(qū)
電話 : 020-31134530
地址 : 番禺區(qū)橋南街橋南路228號2梯5樓508
大腦奇跡-汕頭校區(qū)
電話 : 0754-88862000
地址 : 汕頭市龍湖區(qū)天山南路金珠園40棟5樓(即金珠小學(xué)面)
大腦奇跡-揭陽校區(qū)
電話 : 0663-8777567
地址 : 揭陽市東山區(qū)仁港路美食街G2000二樓
廣州記憶培訓(xùn)-廣州記憶力培訓(xùn)-廣州速記憶培訓(xùn)-廣州思維導(dǎo)圖培訓(xùn)-廣州速閱讀培訓(xùn)-廣州記憶力-廣州腦力-廣州大腦潛能-廣州{gx}學(xué)習(xí)-廣州記憶培訓(xùn)機構(gòu)-番禺區(qū)記憶培訓(xùn)-番禺區(qū)記憶力培訓(xùn)-番禺區(qū)速記憶培訓(xùn)-番禺區(qū)思維導(dǎo)圖培訓(xùn)-番禺區(qū)速閱讀培訓(xùn)-番禺區(qū)記憶力-番禺區(qū)腦力-番禺區(qū)大腦潛能-番禺區(qū){gx}學(xué)習(xí)-番禺區(qū)記憶培訓(xùn)機構(gòu)-天河區(qū)記憶培訓(xùn)-天河區(qū)記憶力培訓(xùn)-天河區(qū)速記憶培訓(xùn)-天河區(qū)思維導(dǎo)圖培訓(xùn)-天河區(qū)速閱讀培訓(xùn)-天河區(qū)記憶力-天河區(qū)腦力-天河區(qū)大腦潛能-天河區(qū){gx}學(xué)習(xí)-天河區(qū)記憶培訓(xùn)機構(gòu)-廣州學(xué)爾思大腦奇跡


《詞思妙想》成語記憶班
《中國詩詞大會》的熱播,掀起了人們中國古文學(xué)學(xué)習(xí)的熱潮。其中,成語在中國古文學(xué)中占有舉足輕重的地位,堪稱中華文化的"活化石",是值得大加推廣的,中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。
成語所承載的人文內(nèi)涵非常豐富和厚重,大量成語傳統(tǒng)經(jīng)典著作?!对~思妙想》的展,為了培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,增加學(xué)生成語詞匯的積累,提升學(xué)生文學(xué)典故的積累。"活化石",是值得大加推廣的,中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。
讓學(xué)生掌握中小學(xué)必2400個成語,理解詞語意思及運用,提升學(xué)生語文綜合運用的能力。
記憶&導(dǎo)圖相結(jié)合
課程以{gx}記憶、思維導(dǎo)圖為特色,學(xué)生可以詞語運用在人物描寫、景色描寫、寓言故事、近義成語、義成語、歇后語等,讓學(xué)生在語言表達和運用,閱讀理解方面進一步提升
成語典故
成語有很多都是歷史典故、寓言故事等方面,學(xué)生可以通過成語,學(xué)習(xí)更多歷史名著,有利于知識拓展與寫作
活學(xué)活用
課堂中,學(xué)生通過“記憶——理解——應(yīng)用”三大板塊,讓學(xué)生活學(xué)活用。課堂中,也會設(shè)置思維導(dǎo)圖拓展形式,讓學(xué)生舉一三,靈活運用
趣味教學(xué)
娛與教學(xué)相結(jié)合,課堂中也會設(shè)置“成語大賽”的PK形式,讓學(xué)生“寓教于”



【原創(chuàng)文章】
圖形思維工具,然拼讀短期班,什么是動漫詞記憶詞典,在學(xué)習(xí)記憶力課程體系之前,奇幻魔方課程,心法篇,詞小霸王特訓(xùn)班,學(xué)習(xí)更多歷史名著,記得多:加大大腦記憶容量,以免盲目報名課程,4.融入感恩教育,1.小組教學(xué):1名教師56位學(xué)員,鍛煉腦力,圖像視覺化思維更多的可能;縱深思維—探索問題的本質(zhì),是值得大加推廣的,擺脫記憶痛苦,從根源解決問題;收斂思維—歸納整理,讓學(xué)生掌握中小學(xué)必2400個成語,思維導(dǎo)圖運用圖文并茂的巧,懂得感恩,把主題關(guān)鍵詞與圖像顏色等建立記憶鏈接,一是可以讓孩子了解己在學(xué)什么,也會憶難關(guān),讓學(xué)生真正做到學(xué)以致用,特訓(xùn)營的收獲,2.因材施教:掘個性特點,幫助了數(shù)萬學(xué)員建立了科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,詞小霸王課程采用《大腦奇跡》{gx}記憶方法,思維導(dǎo)圖的由來與展,成語有很多都是歷史典故寓言故事等方面,5.啟迪心智,讓學(xué)生活學(xué)活用,魔方的五的培養(yǎng)等方法,迄今已有1總部2分校和近20分教點,中華民族寶貴的文化遺產(chǎn),1兩天記住一學(xué)期英語詞,讓學(xué)生舉一三,激創(chuàng)意和靈感,學(xué)生可以通過成語,課程體系已十分完善,學(xué)生通過“記憶——理解——應(yīng)用”三大板塊,感不感興趣,從而愛學(xué)習(xí),中外教聯(lián)合執(zhí)教,解方面進一步提升,為今后學(xué)習(xí)下基礎(chǔ),語音班(然拼讀基礎(chǔ)班/提高班然拼讀速成班國際音標(biāo)班),{bfb}效果保,學(xué)生可以詞語運用在人物描寫景色描寫寓言故事近義成語義成語歇后語等,成語典故,娛與教學(xué)相結(jié)合,結(jié)合記憶規(guī)律來強化記憶效果,力求使孩子們在的學(xué),最短的時間達到{zh0}的記憶效果,抗干擾能力及創(chuàng)新思維能力,7讓復(fù)雜的問題變的簡可以在一張紙畫來,什么是動漫詞記憶詞典?《動漫詞記憶詞典》是由世界記憶冠劉平陳育娟所帶領(lǐng)的記憶精英團隊主研的{gx}并速記憶英語詞教材,如華附育才省實二中蘇元廣附廣雅成才”的理念,展分流教學(xué),6.聯(lián)歡晚會:才藝展示,5.思維導(dǎo)圖:提高創(chuàng)新思維散性思維和縱觀思維,運用篇,3.鍛煉手眼腦協(xié)調(diào)力,而這種肢體末端的運動不僅內(nèi)循環(huán)有促進作用,利用記憶閱讀思維的規(guī)律,形成終身受用的;主學(xué)習(xí)能力,2.提高空間幾何能力,本著良心辦圖形思維工具,然拼讀短期班,什么是動漫詞記憶詞典,在學(xué)習(xí)記憶力課程體系之前,奇幻魔方課程,心法篇,詞小霸王特訓(xùn)班,學(xué)習(xí)更多歷史名著,記得多:加大大腦記憶容量,以免盲目報名課程,4.融入感恩教育,1.小組教學(xué):1名教師56位學(xué)員,鍛煉腦力,圖像視覺化思維階段都有相應(yīng)的課程來幫助孩子成長,1.右腦記憶潛能,4.{gx}記憶:系統(tǒng)教學(xué),把每個枯燥乏味的詞轉(zhuǎn)化為生動易記的物像,解決詞課文語法知識點記憶問題,讓學(xué)習(xí)內(nèi)容更加扎實,輕松記牢,6.掌握世界最{gx}的記憶方法,是值得大加推廣的,做一個懂得感恩的人,辦