軍事訓(xùn)練的多元化

隨著作戰(zhàn)行動(dòng)范圍的擴(kuò)大和技術(shù)兵l器性能的改進(jìn)，訓(xùn)練對(duì)場(chǎng)地和設(shè)施的依賴性增大。美國、蘇聯(lián)、lb德國等國軍l隊(duì)專門設(shè)立了大型訓(xùn)練中心，特種作戰(zhàn)試驗(yàn)中心，電子戰(zhàn)教練場(chǎng)和山地、叢林地、沙漠地、嚴(yán)寒地區(qū)訓(xùn)練基 l地，組織部l隊(duì)在近似實(shí)戰(zhàn)條件下進(jìn)行訓(xùn)練。美軍的訓(xùn)練基l地，多是部l隊(duì)、院校和科研機(jī)構(gòu)結(jié)合的綜合性基l地。

許多國家都重視把激光、無線電遙控和電子計(jì)算機(jī)等新技術(shù)應(yīng)用于軍事訓(xùn)練，使教學(xué)手段現(xiàn)化。尤其是自動(dòng)化指揮(見軍l隊(duì)指揮自動(dòng)化)、司令部作業(yè)、戰(zhàn)斗行動(dòng)和技術(shù)兵l器操作，廣泛采用模擬訓(xùn)練，提高了訓(xùn)練效果。

軍事訓(xùn)練是軍事理論教育和作戰(zhàn)技能教練的活動(dòng)。

軍事訓(xùn)練通常分為部l隊(duì)訓(xùn)練、院校訓(xùn)練和預(yù)備役訓(xùn)練(又稱后備役訓(xùn)軍事訓(xùn)練練)。軍事訓(xùn)練在國家武l裝力量建設(shè)和戰(zhàn)備工作中占有重要地位。它是軍l隊(duì)平時(shí)的主要任務(wù),是戰(zhàn)備的重要方面,許多國家都把軍事訓(xùn)練列為戰(zhàn)略研究的一項(xiàng)內(nèi)容。軍事訓(xùn)練的基本任務(wù)是:學(xué)習(xí)軍事理論、戰(zhàn)略戰(zhàn)l術(shù)和軍事技術(shù),研究和了解有關(guān)國家(集團(tuán))的政治經(jīng)濟(jì)狀況、軍事思想、軍l隊(duì)編制、武l器裝備和作戰(zhàn)特點(diǎn)，熟悉作戰(zhàn)地區(qū)的地形、水文、氣象及其對(duì)作戰(zhàn)行動(dòng)的影響，演練諸軍種、兵種合成軍l隊(duì)作戰(zhàn)的組織指揮和協(xié)同動(dòng)作，培養(yǎng)軍人堅(jiān)強(qiáng)的體魄，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。其目的是提高軍l隊(duì)的軍事素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，隨時(shí)能執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)。

魔鬼訓(xùn)練

魔鬼訓(xùn)練營最早起源于古羅馬的“斯巴達(dá)克訓(xùn)練，風(fēng)行于歐美。二戰(zhàn)后在歐美和日本演變成課程。其宗旨是鍛煉人的意志、忍耐度、心智模式、團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力和技巧，開拓創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。魔鬼訓(xùn)練收獲的大小取決于個(gè)人的感悟力、態(tài)度和價(jià)值觀，其對(duì)被培訓(xùn)人員所產(chǎn)生的影響是他們感官體驗(yàn)和主觀理解的綜合。魔鬼訓(xùn)練在日本企業(yè)界已逐漸發(fā)展成為強(qiáng)化自我、克fu障礙、重塑人格、培養(yǎng)意志的法寶，收費(fèi)極為昂貴，而且對(duì)學(xué)員的入學(xué)選拔條件極為苛刻，并非有就可以加入，但上課的人仍然需提前半年排隊(duì)報(bào)，大量的中小企業(yè)家就是通過“魔鬼訓(xùn)練營”變成了當(dāng)今一個(gè)個(gè)著l名的企業(yè)家。