微課助手

成果簡(jiǎn)化、多樣傳播。

因?yàn)閮?nèi)容具體、主題突出，所以，研究?jī)?nèi)容容易表達(dá)、研究成果容易轉(zhuǎn)化；因?yàn)檎n程容量微小、用時(shí)簡(jiǎn)短，所以，傳播形式多樣（網(wǎng)上視頻、手機(jī)傳播、微博討論）。以小見大 用微課堂帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 適當(dāng)?shù)淖寣W(xué)生動(dòng)手做！

如何管理微課程？

微信管理。

{dy}個(gè)方法是因?yàn)閷W(xué)生人人都有手機(jī)，

那么大家就可以用手機(jī)來(lái)下載老師的

微課，

然后老師可以用微信的公眾號(hào)在后臺(tái)來(lái)管理。

具體是老師可以申請(qǐng)微信公

眾號(hào)，申請(qǐng)好了以后，你在后臺(tái)就可以編輯你的微課程，編輯你的學(xué)習(xí)單，編輯

你組織學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，同時(shí)你可以看到學(xué)生什么時(shí)候下載，參與學(xué)習(xí)的情況，

他是一個(gè)簡(jiǎn)單的課程管理系統(tǒng)。