成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院  西翔空學(xué)院   成都空學(xué)校     

西翔空學(xué)院直屬于成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院初建于1999年，先后與四川美術(shù)學(xué)院、四川師范大學(xué)聯(lián)合學(xué)，設(shè)置四川美術(shù)學(xué)院成都分院、四川師范大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院，進(jìn)行以本科為主體的普通等教育。學(xué)院占地1000畝，位于成都南郊zm牧馬山風(fēng)景旅游區(qū)，距離成都市區(qū)30分鐘車程。現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)系部，院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)9個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室（基地）1個(gè)。

　　現(xiàn)有教職工626人，專任教師453人，有正職稱的教師50人，副職稱以的教師69人，雙師型教師156人。

　　學(xué)院圖書館現(xiàn)藏紙質(zhì)圖書27.25萬冊(cè)，數(shù)字圖書60萬冊(cè)（約3000G）；有42個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，其中，專業(yè)工作室8個(gè)，與企業(yè)合作共建校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地2個(gè)；建設(shè)有70個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。多媒體教室48間，教學(xué)、教研用計(jì)算機(jī)近1000臺(tái)。

　　校園生活設(shè)施齊備，建有游泳池、校園網(wǎng)、校園商業(yè)區(qū)、標(biāo)準(zhǔn)橡膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等。

　　乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，經(jīng)過16年跨越展，成藝人正志存遠(yuǎn)，努力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，打造更多特色專業(yè)和精品課程，為升格為應(yīng)用型本科院校、爭(zhēng)創(chuàng)西部{yl}藝術(shù)校而奮斗！

西翔空學(xué)院   成都空學(xué)校  成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

聯(lián) 系 人：姜老師

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學(xué)校地址：成都市津縣白云大道115號(hào)

 

 

2017學(xué)前教育創(chuàng)展合作論壇—暨樂教育戰(zhàn)略合作布會(huì)”在北京召。樂教育聯(lián)合創(chuàng)始人白冬剛、樂教育CEO馬暢、北京啟迪慧想教育資有限公司董事長(zhǎng)代康、芝蘭玉樹(北京)科技股份有限公司總裁楊威等嘉賓共同進(jìn)行了樂教育優(yōu)質(zhì)教育資源戰(zhàn)略布局啟動(dòng)儀式。
  本次布會(huì)邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外教育專家及學(xué)者、學(xué)前教育行業(yè)代表、教育類企業(yè)代表、教育資行業(yè)代表，共同探討國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育的展趨勢(shì)，以及我國(guó)學(xué)前教育行業(yè)展中的問題、對(duì)策、機(jī)遇。
  布會(huì)，樂教育CEO馬暢以樂教育的核心宗旨——改善當(dāng)前優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源缺失現(xiàn)狀、倡導(dǎo)親子互動(dòng)的專業(yè)學(xué)前教育課程為中心思想進(jìn)行分享闡述。啟迪教育集團(tuán)董事長(zhǎng)鄭耀表示，教育集團(tuán)未來將對(duì)學(xué)前教育版塊加大關(guān)力度，并展戰(zhàn)略布局。會(huì)，清華大學(xué)教育研究院主任張大北透徹了學(xué)前教育的前景。
  在論壇環(huán)節(jié)，樂教育CEO馬暢與華東師范大學(xué)郭力平教授、芝蘭玉樹CEO楊威、七彩森林(北京)教育科技有限公司創(chuàng)始人李藝橋等學(xué)前教育專家探討了如何有效提學(xué)前兒童教育資源質(zhì)量等重要問題。論壇后，樂教育與參會(huì)的多家優(yōu)質(zhì)內(nèi)容提供商共同結(jié)成“樂品質(zhì)教育合作聯(lián)盟”。
  在樂教育慈善愛心捐贈(zèng)環(huán)節(jié)，清華大學(xué)教育扶貧協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)黃麗對(duì)貧困地區(qū)兒童及留守兒童存在的教育問題表了講話。會(huì)后，樂教育聯(lián)合創(chuàng)始人白冬剛代表樂教育捐贈(zèng)價(jià)50萬元的教育產(chǎn)品，用于改善貧困地區(qū)兒童及留守兒童的教育質(zhì)量問題。樂教育將繼續(xù)承載學(xué)前教育資源平等化的使，與眾多教育合作伙伴攜手，為中國(guó)的學(xué)前教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
“提倡校間約定同一地區(qū)人才薪酬最限額，合理引導(dǎo)層次人才薪酬待遇?！比涨?，教育部公廳下通知，要求促進(jìn)校層次人才合理有序流動(dòng)，提出探索人才流動(dòng)中對(duì)前期培養(yǎng)入的補(bǔ)償機(jī)制。
?《通知》明確，要科學(xué)合理統(tǒng)籌人才薪酬待遇。堅(jiān)持激勵(lì)約束并重、精神物質(zhì)激勵(lì)結(jié)合，建立與崗位職責(zé)要求相統(tǒng)一的收入分配激勵(lì)機(jī)制，合理確定層次人才薪酬待遇，完善內(nèi)部收入分配體系。完善職業(yè)年等延期方式，建立人才薪酬待遇與其履職年限、長(zhǎng)期貢獻(xiàn)相匹配的機(jī)制，引導(dǎo)層次人才長(zhǎng)期穩(wěn)定務(wù)。校之間不得片面依賴薪酬待遇競(jìng)價(jià)搶挖人才，不得簡(jiǎn)單以“學(xué)術(shù)頭銜”“人才頭銜”確定薪酬待遇、配置學(xué)術(shù)資源。
?《通知》同時(shí)要求，提倡校間約定同一地區(qū)人才薪酬最限額，合理引導(dǎo)層次人才薪酬待遇。鼓勵(lì)校建立協(xié)商溝通機(jī)制，探索建立人才成果合理共享機(jī)制，探索人才流動(dòng)中對(duì)前期培養(yǎng)入的補(bǔ)償機(jī)制，努力形成校、人才各方共贏的良好局面。
?《通知》提出要認(rèn)真落實(shí)規(guī)范管理要求。對(duì)“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”等國(guó)家人才計(jì)劃申報(bào)中審核把關(guān)不嚴(yán)或出虛材料的校，將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并停止下一年度推薦資格。“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”入選者聘期內(nèi)因個(gè)人原因擅離崗的，停并追回獎(jiǎng)；造成嚴(yán)重不良影響的，撤銷“長(zhǎng)江學(xué)者”稱號(hào)，取消相關(guān)人才計(jì)劃和教學(xué)科研表彰獎(jiǎng)勵(lì)參評(píng)資格。
青年人網(wǎng)訊 教育部近日下《關(guān)于做好2017年普通等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》，重點(diǎn)對(duì)當(dāng)前社會(huì)關(guān)度較的藝術(shù)類、水平藝術(shù)團(tuán)、水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、保送生等4項(xiàng)特殊類型招生工作進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范。
  針對(duì)當(dāng)前部分特殊類型招生中存在對(duì)考生化課成績(jī)錄取要求偏低的現(xiàn)象，教育部要求各地各校合理劃定特殊類型招生{zd1}錄取化課分?jǐn)?shù)線，不得低于合并批次前的相應(yīng)要求。
  通知要求，校要認(rèn)真評(píng)估合并本科批次后帶來的變化，逐步提化課成績(jī)錄取要求。中央部校要率先垂范，對(duì)考生化課錄取要求要與學(xué)校展定位和人才培養(yǎng)質(zhì)量要求相一致，確保錄取學(xué)生備完成學(xué)業(yè)的基本化素質(zhì)。


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生報(bào)到時(shí)間1、生以收到入學(xué)通知書時(shí)間時(shí)報(bào)到。報(bào)到地點(diǎn)在成都市牧馬山花源鎮(zhèn)白云大道115號(hào)（成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院本部）。2、學(xué)院于報(bào)到當(dāng)天在火車北站、東站和石羊中心站設(shè)有接待處，并備有“成

工商行政管理、漢語言學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、食品加工與檢驗(yàn)、司法jc、美容美。男生選擇比較多的專業(yè)：汽修、建筑工程、道路與橋梁、水利水、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造與動(dòng)化、機(jī)設(shè)備安裝與維修、子商務(wù)、子息工程、息系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、WEB技術(shù)與網(wǎng)頁制作教學(xué)設(shè)備等技能書：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)書、全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)合格書、全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用書等。成都鐵路學(xué)校設(shè)專業(yè)：鐵路運(yùn)輸與管理、海動(dòng)車髙鐵乘務(wù)、海息系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、WEB技術(shù)與網(wǎng)頁制作教學(xué)設(shè)備等技能書：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)書、全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)合格書、全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用書等。成都鐵路學(xué)校設(shè)專業(yè)：鐵路運(yùn)輸與管理、海動(dòng)車髙鐵乘務(wù)、海程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、匯編語言程序設(shè)計(jì)、管理息系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、WEB技術(shù)與網(wǎng)頁制作教學(xué)設(shè)備等技能書：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)書、全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)合格書、全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用書等。爭(zhēng)力，充足發(fā)揮校企兩方優(yōu)質(zhì)資源，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同展，務(wù)社會(huì)，校企兩方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手在我校出資2千萬人民幣共建“動(dòng)車髙鐵乘務(wù)人才培育基地”，致力于動(dòng)車髙鐵髙端實(shí)用型人才培育。海關(guān)報(bào)關(guān)員是指依法取得報(bào)關(guān)從業(yè)資歷，并名為準(zhǔn)。使用國(guó)家規(guī)定的簡(jiǎn)化字，涂改無效。6、學(xué)院組織有床用品和部分生活用品供生主選購。7、學(xué)校是學(xué)生公寓實(shí)現(xiàn)中國(guó)和中國(guó)移動(dòng)有線寬帶雙線進(jìn)入，學(xué)生可以由選擇。8、我校食堂、超市、