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孩子混社會(huì)怎么辦/孩子混社會(huì)怎樣教育
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孩子混社會(huì)怎么辦/孩子混社會(huì)怎樣教育

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陜西冠美教育科技有限公司旗下的陜西冠美青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地是和西北心理學(xué)會(huì)、西安華樂國際學(xué)校共同組建;陜西師范大學(xué)、陜西省社科院協(xié)辦的西北sg專業(yè)從事青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、生活習(xí)慣養(yǎng)成、行為技能調(diào)整與矯治的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自2007年創(chuàng)辦以來,通過專業(yè)的團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)、傳統(tǒng)文化教育(弟子規(guī))、社會(huì)實(shí)踐的生活體驗(yàn)、家庭教育(親子互動(dòng))、興趣轉(zhuǎn)移、快樂教學(xué)、模擬場景教學(xué)法等心理修省的教育培訓(xùn)過程,使青春叛逆期少年快速達(dá)到身心健康成長,重騰飛的目標(biāo)?!肮诿澜逃狈ㄊ潜緳C(jī)構(gòu)心理專家主創(chuàng)的針對青少年叛逆心理,xc青少年網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、對抗父母、離家出走等不良行為習(xí)慣;幫助青少年樹立正確的目標(biāo),轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤、偏差的人生觀、價(jià)值觀;并有效應(yīng)對日常生活中的需要和挑戰(zhàn),保持積極準(zhǔn)確的精神狀態(tài)重回歸學(xué)校、回歸家庭,把社會(huì)上定義為“問題”的孩子發(fā)揚(yáng)其過人之處,達(dá)到真正轉(zhuǎn)變?yōu)閧yx}人才的目的。
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孩子混社怎么辦/孩子混社怎樣教育
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【熱門課程】1、心理教育2、感恩教育3、吃苦教育4、品德教育5、網(wǎng)絡(luò)教育6、挫折教育 7、法律教育8、人格教育9、生存教育10、體驗(yàn)教育
【教育模式】1、全封閉軍事化管理2、學(xué)習(xí)型氛圍3、體驗(yàn)式導(dǎo)
【招生范圍】年齡:9-17周歲,面向全常年招生(節(jié)假日不休)
【培訓(xùn)時(shí)間】般培訓(xùn)時(shí)間為6個(gè)月,因人而異、因材施教是冠美教育的特點(diǎn)。我們根據(jù)孩子不同的年齡、問題、背景、經(jīng)歷、環(huán)境等為孩子量身制定套獨(dú)特的教育方案,最終使孩子懂得感恩、學(xué)理解、樹立目標(biāo)。
“冠美教育”法實(shí)行以來,已取得了針對青少年叛逆心理教育及社問題戰(zhàn)線上的優(yōu)越成績,分別被團(tuán)省委確定為中青少年行為生活技能調(diào)整訓(xùn)練營;西北心理學(xué)冠美教育輔導(dǎo)站;以及深受社關(guān)注的青少年心理行為矯正與學(xué)歷教育相結(jié)合的獨(dú)具特色的專業(yè)學(xué)校!
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孩子處在叛逆期不聽話,不必危言聳聽,孩子在青春期可能出現(xiàn)的問題很多,追星、早戀、迷戀網(wǎng)絡(luò),起初父母可能不以為然,但當(dāng)他聽不進(jìn)父母的勸阻時(shí),就需要注意了,這暗示著孩子已經(jīng)有了叛逆心理。當(dāng)然,格略有偏激和固執(zhí)的孩子,表現(xiàn)出更叛逆的面,他們不僅不聽父母勸阻,還固執(zhí)已見,父母越不讓做的事情越要去嘗試。
“危言聳聽”這種教育方式是大人嚇唬小孩子的,帶有強(qiáng)迫和恐嚇的質(zhì),盡管可以起到定的作用,但這種方式畢竟是不科學(xué)的。既然這種方式用來教育幼小的孩子都不妥當(dāng),那對青春期的孩子來講反作用就更明顯了。因此,父母不要因?yàn)楹⒆硬宦爠褡瓒≌Z言上的脅迫段,這不是解決問題的根本方法,盡管孩子的叛逆情緒可能時(shí)被制止,但是這樣做的意義并不大,在我們陜西冠美青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地般針對叛逆孩子教育用儒家思想教育和心理輔導(dǎo)來幫助孩子。學(xué)校以培育“四有”新人為目標(biāo),秉承中華族“孝”文化的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持人本教育和人化管理,成功改變了個(gè)個(gè)網(wǎng)癮和問題青少年,使他們恢復(fù)了人生的自信,重新回到學(xué)?;蜃呦蚬ぷ鲘徫唬_始了新的生活,受到了家長和社的認(rèn)可和好評。我們的目的是讓孩子聽得進(jìn)去父母的話并付諸實(shí)現(xiàn)行動(dòng),既然孩子不聽勸阻,我們就想辦法讓他按照正確的模式去改變,而不是壓制甚至爭執(zhí)孩子。



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