2014春季高考網(wǎng)上報名歡迎咨詢煙臺天虹職業(yè)學院，更多問題歡迎來電咨詢！ 要辨清國家高考改革的大趨勢，順勢而為，積極把握教育改革的歷史性政策紅利。國家教育改革的根本目的是解決大學生就業(yè)即失業(yè)和社會急需人才緊缺的結構性矛盾。2014年2月26日國務院常務會議決定，高考改革將分為學術型高考和技能型高考，3月22日，教育部副部長宣布，全國640多所大學將在近幾年內(nèi)轉(zhuǎn)型為技能型大學，這意味著近一半的傳統(tǒng)高考指標將劃給技能型高考。傳統(tǒng)高考越來越難，技能型高考面臨著巨大的機遇。誰能把握這個千載難逢的歷史機遇，誰將成為高考改革的{zd0}受益者！ 以專業(yè)培訓高三學生參加春季高考的煙臺天虹學院為例，根據(jù)剛剛公布的春考成績，該院平均成績分595，高出去年春考本科分數(shù)線分232分，60%多的學生超過600分，{zg}分673分。今年考了{zg}分673分的王麗霞同學說，真的感謝春季高考，如果高三這年不到天虹參加春季高考，對比班里同學的成績，參加夏季高考自己很難超過400分。 第二，技能不是高中生參加春考的攔路虎，而是提分器。在滿分230分的技能考試中，天虹學院平均成績215分，70%的同學成績在220分以上。 第三，高三學生參加春季高考，有著得天獨厚的優(yōu)勢。 一是競爭對手薄弱，提分空間大。春考的生源目前仍是中職生占主體，國家教育改革的目的不是為了照顧生源較差的中職生上大學，而是鼓勵普通高中和學生積極轉(zhuǎn)型，高中生以良好的文化基礎，提分空間巨大。天虹職業(yè)學院機電技術專業(yè)的山西籍孫亮亮同學去年高考只有292分，學習了一年的專業(yè)課后，今年參加春季高考取得了597分，成績翻了一倍。 二是文化課只考語數(shù)外三門，st比夏季高考容易的多。