高三生——破釜沉舟,爭(zhēng)取{zh1}機(jī)會(huì)
現(xiàn)在正在讀高三的同學(xué),到選擇魚(yú)和熊掌的時(shí)候了,留學(xué)還是高考?給一個(gè)明確的決定。全力準(zhǔn)備出國(guó)的,可以在會(huì)考結(jié)束之后,花大部分精力來(lái)準(zhǔn)備托福和ACT/SAT,因?yàn)槭O虏蛔阋荒甑臏?zhǔn)備時(shí)間,要考出兩門考試的好成績(jī),對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)講還是有很大挑戰(zhàn)的。對(duì)于想要高考留學(xué)兩不誤的同學(xué),寒假可能也沒(méi)幾天,在這個(gè)情況下就要更加考驗(yàn)我們同學(xué)的見(jiàn)縫插針的能力了,建議從現(xiàn)在到高考的日子每天能堅(jiān)持背托福詞匯,根據(jù)情況制定目標(biāo),爭(zhēng)取過(guò)3-5遍。積累詞匯本身對(duì)高考也是一個(gè)促進(jìn),同時(shí)也能為高考后的語(yǔ)言學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)可以確定同時(shí)準(zhǔn)備托福和ACT/SAT。先學(xué)ACT/SAT,因?yàn)槭艿娇荚嚂r(shí)間限制,{zh0}在2011年5、6月考一次ACT/SAT,以便在未來(lái)的暑假有的放矢地彌補(bǔ)弱項(xiàng)。10月再最終考一次,通過(guò)了ACT/SAT再學(xué)托福,難度也會(huì)感覺(jué)小一些。成績(jī)不是很好的同學(xué)可以盡早選擇一個(gè)美國(guó)中等的院校先申請(qǐng)雙錄取,然后在2011年9月順利赴美讀書(shū),但是在赴美之前還是要全力學(xué)英語(yǔ),以便過(guò)去美國(guó)后能在語(yǔ)言入學(xué)測(cè)試中獲得好成績(jī),節(jié)省時(shí)間和金錢。
大學(xué)在讀生——一寸光陰一寸金
大學(xué)在讀,由于各種原因想要轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué),首先要掂量自己的決定是否值得,因?yàn)橹袊?guó)轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó),學(xué)分不可能百分百被承認(rèn),也就是說(shuō)在國(guó)內(nèi)修的學(xué)分,專業(yè)匹配度高的情況下,也只能轉(zhuǎn)到一半或者稍微多一點(diǎn)的學(xué)分。在這個(gè)情況下,越早做決定,意味著浪費(fèi)的時(shí)間也就越少。轉(zhuǎn)學(xué)只需要一門考試,托?;蛘哐潘?,語(yǔ)言符合要求后,最重要的參考值就是GPA了,這代表著你平時(shí)的學(xué)習(xí)能力。轉(zhuǎn)學(xué)的難度比起考研究生要低,但是語(yǔ)言考試還是一個(gè)重要的參考值,同學(xué)們首先要根據(jù)自身情況,確定學(xué)習(xí)雅思還是托福,然后選擇合適的班級(jí),全力以赴在寒假打好基礎(chǔ),并在未來(lái)的幾個(gè)月能考出一個(gè)好的分?jǐn)?shù),在這方面,美國(guó)的學(xué)校和專業(yè)選擇范圍很廣,選擇轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)要把握好了,{zh0}自己多收集信息,找資深的老師根據(jù)實(shí)際情況理性地選擇將要就讀的學(xué)校和專業(yè)。
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