5.水果排排 　　準(zhǔn)備某種水果5個(gè)，就可以有很多的玩法。例如1、2、3、4地一個(gè)一個(gè)數(shù)，或是用各種方法分兩堆、三堆……當(dāng)然也可以玩加加減減(如你有5個(gè)橘子，給媽媽2個(gè)，那就還剩下3個(gè))。 　　【提示】唱數(shù)不僅可以使孩子建立對(duì)數(shù)的概念，而且利用水果，還可建立數(shù)與物的“對(duì)應(yīng)”關(guān)系。而將水果用不同的方法分堆，就是學(xué)數(shù)學(xué)里的分解與合成的概念。值得一提的是，數(shù)的量絕不可以超過5個(gè)，否則會(huì)把寶寶弄糊涂。 　　6.穿襪襪 　　幫孩子穿襪子時(shí)，穿{dy}只襪子時(shí)可以告訴他“媽媽幫寶寶穿了一只襪子”，而穿第二只時(shí)則再告訴他“媽媽又幫寶寶穿了第二只襪子”。 http:///newsshow.asp?newsid=89 　　【提示】生活中其實(shí)隨時(shí)都是加強(qiáng)孩子數(shù)量概念的好機(jī)會(huì)!除了穿襪子外，穿脫衣服、給糖果、拿筆教他畫畫……都可以在名詞之前加上數(shù)量，讓孩子按照實(shí)際的實(shí)物，建立數(shù)字與實(shí)際物體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 　　7.喝多少 http:///newsshow.asp?newsid=89 　　寶寶喝奶時(shí)，如果喂寶寶喝了很多，就告訴他“寶寶今天喝了很多喔”，而假如只喂了一點(diǎn)點(diǎn)，就告訴寶寶“今天喝得很少”。 　　【提示】除了有明確數(shù)量的東西(如一支筆、一塊糖)，可以在生活中隨時(shí)告訴孩子之外，沒有明確的數(shù)，可用“大小”等來建立孩子“量”的概念。 http:///newsshow.asp?newsid=89 　　8.拼拼看 　　將寶寶喜歡的可愛圖案剪下(例如有動(dòng)物的舊掛歷)，再分割成4-5小塊，讓寶寶自己玩拼拼看的游戲。 　　【提示】數(shù)學(xué)其實(shí)包含了“數(shù)、量、形”三大部分，而這個(gè)游戲就可以啟發(fā)孩子對(duì)“形”的概念。 文章來源：鄭州新愛嬰早教