高級(jí)茶藝人才為何都在天晟茶學(xué)院？因?yàn)樵谧非蠛椭C社會(huì)與美好生活過程中，隨著茶行業(yè)迅速發(fā)展和茶葉市場不斷擴(kuò)大，中小型茶館茶樓的蓬勃興起，中、高級(jí)茶藝專業(yè)人才急劇短缺。天晟學(xué)樣為了填補(bǔ)茶藝專業(yè)的大空缺，聯(lián)合泉州師范學(xué)院共同開辦中國茶藝專業(yè)，引進(jìn)“學(xué)歷+技能+營銷”的教育模式，以茶葉種植、加工、科研和包裝設(shè)計(jì)、茶園管理、市場營銷、茶文化與旅游、茶葉連鎖管理等為核心的高水平專業(yè)教育。多方位開展與茶農(nóng)、茶商、成功企業(yè)、營銷專家等之間的交流與合作，重點(diǎn)培養(yǎng)和塑造女生為傳統(tǒng)藝術(shù)、形象代言；男生為生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理、市場營銷的高素質(zhì)實(shí)用型人才，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、強(qiáng)力實(shí)踐的無縫對(duì)接。
天晟茶學(xué)院秉承“弘揚(yáng)和傳承中華茶文化”，以“培養(yǎng)茶行業(yè)實(shí)用型、技能型、綜合型的高素質(zhì)人才為已任，以塑造和提升茶葉品牌”為目標(biāo)，構(gòu)建“三證并重”為基礎(chǔ)的教學(xué)質(zhì)量體系，形成了以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為中心，融學(xué)歷教育與職業(yè)資格認(rèn)證、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)為一體的運(yùn)行體制；通過“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—提高”的過程和“三證換一證”制度，即實(shí)施品德合格、學(xué)習(xí)成績合格、技能合格的證書制度，從而保障了畢業(yè)生質(zhì)量，培養(yǎng)出更多職業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)能力強(qiáng)的中、高級(jí)職業(yè)技術(shù)和管理人才。共同來促進(jìn)茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提升茶行業(yè)的整體水平，使中國茶葉全面走向世界，走向輝煌。
