（五方教育作為國(guó)內(nèi)sg實(shí)行工作人員駐學(xué)校模式的教育產(chǎn)品踐行者，秉持“融入教育 服務(wù)教育”的理念，以信息化手段，為K-12階段的學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)提供教育信息綜合運(yùn)營(yíng)服務(wù)、知行實(shí)踐教育綜合服務(wù)兩大類(lèi)服務(wù)，目前有一卡通、人人通等產(chǎn)品及素質(zhì)課堂、社會(huì)實(shí)踐等教育服務(wù)。）

近日，各部委在公開(kāi)發(fā)言中頻繁提到教育信息化建設(shè)，教育信息化已然成為未來(lái)教育發(fā)展的大趨勢(shì)。而作為以教育信息化為主營(yíng)業(yè)務(wù)的湖南五方教育科技有限公司，發(fā)展前景也一片明朗。目前公司正在進(jìn)行上市前的沖刺，據(jù)證監(jiān)會(huì)12月22日披露，五方教育正式恢復(fù)審查，若順利過(guò)會(huì)將成為繼全通教育之后A股市場(chǎng)第二家直接以教育命名的公司。

教育部副部長(zhǎng)杜占元強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把推動(dòng)和服務(wù)教育改革發(fā)展作為教育信息化的根本目的；要堅(jiān)持把信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐深度融合作為核心理念；要堅(jiān)持把應(yīng)用驅(qū)動(dòng)作為推進(jìn)教育信息化的基本方針。按照面向新時(shí)代教育改革發(fā)展的新要求，扎實(shí)推進(jìn)教育信息化融合創(chuàng)新發(fā)展。

信息技術(shù)不僅在改變著現(xiàn)在的教育，同時(shí)也在塑造著未來(lái)的教育。未來(lái)的教育，必然是基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更加開(kāi)放的教育，是更加重視學(xué)生個(gè)性化和多樣性的教育，是引導(dǎo)孩子主動(dòng)探究和快樂(lè)學(xué)習(xí)的教育，是讓所有孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源的教育，是更加強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)的教育，是更加智慧的教育。五方教育依托教育+APP作為綜合門(mén)戶(hù)，利用公司駐校信息員作為線(xiàn)下信息收集服務(wù)渠道，研發(fā)了各類(lèi)軟、硬件平臺(tái)資源，面向教育主管部門(mén)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)延伸出了綜合信息化服務(wù)。五方教育研發(fā)的人人通，在提高教師素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)和服務(wù)教育改革，推動(dòng)教育信息化發(fā)展的應(yīng)用驅(qū)動(dòng)方面有突出貢獻(xiàn)，是信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐深度融合的產(chǎn)品。

五方教育人人通是一個(gè)以教師、學(xué)生、家長(zhǎng)為服務(wù)對(duì)象的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化的社交平臺(tái)。為教師在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)展教學(xué)和教研活動(dòng)、為教師和學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)提供支撐；為各類(lèi)資源提供者提供高效的資源發(fā)布平臺(tái)，使教師和學(xué)生有更豐富的優(yōu)質(zhì)資源可用，形成匯聚優(yōu)質(zhì)資源能力的資源超市，人人通是公司融入教育、服務(wù)教育的重要方式之一，目前已有小學(xué)全面使用該系統(tǒng)。

順應(yīng)信息化社會(huì)發(fā)展，更新教育理念，變革教育模式、重構(gòu)教育體制、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，也必然成為教育領(lǐng)域未來(lái)的發(fā)展方向。政策方向，是衡量一個(gè)企業(yè)發(fā)展環(huán)境的一大標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)下，多部委在公開(kāi)發(fā)言中提及教育信息化發(fā)展，也充分說(shuō)明了該領(lǐng)域未來(lái)的巨大可能。這對(duì)行業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)而言，是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。此番五方教育上市，成功融資后也將得到更好的發(fā)展，期待五方教育依靠其服務(wù)、品牌、資本等優(yōu)勢(shì)，快速匯聚越來(lái)越多行業(yè)資源，搶占市場(chǎng)份額。 

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