佛山市有為慧語教育培訓中心

佛山市有為慧語教育培訓中心18923170180是一專從事中小學課外輔導的培訓構(gòu)，是專注于小升初、中、高等升學輔導及教育方面的培訓。

有為慧語教育成立于2010年，先后在禪城、桂城設(shè)輔導班，2015年暑假始進駐南海丹灶、獅山、羅村等鎮(zhèn)。經(jīng)過六年的展，現(xiàn)有教職員工五十多人，老中青教師搭配合理，擁有高級職稱的教師就有15人，每個校區(qū)培訓的學員兩多人，班均人數(shù)在18人左右。

有為慧語教育師資力量雄厚，教學設(shè)備完善，教學環(huán)境優(yōu)越，擁有完善、科學的學科輔導方案，課程蓋小學、初中、高中各年級語、數(shù)學、英語、物理、化學等各學科，設(shè)有一一個性化輔導、名校預(yù)備班、小升初名校班、育苗杯數(shù)學輔導班、中預(yù)備班、中承諾班等教學形式。我們秉承“教育以人為本”的辦學理念，致力于培優(yōu)輔差，實實在在地提升學生的成績，為長提供{zy}質(zhì)的，幫助學生實現(xiàn)心中的升學夢想。

成績：2016年丹灶鎮(zhèn)中狀元梁穎詩686分、廣東省科狀元:梁*琳(語)、李*陽（物理）。2017年丹灶鎮(zhèn)中總分狀元再次花落有為蔡嘉豪同學總分達到700分以，進入佛山市前20名，廣東省科狀元：魏*歡（英語120分），陳*昌(化學120分)，劉*竭和溫*梅（歷史）；設(shè)綜合能力大賽特訓班，效果顯著。大賽班學員獲得南海區(qū)一等獎有7人，二等獎26人。

有為慧語教育設(shè)課程有：

小學：小學語數(shù)英輔導班、品牌體驗式高效作訓練班、奧數(shù)班、品牌中外教英語課程、小學語數(shù)英一一個性化輔導

初中：名校承諾班、初中各科鞏固提高班、中承諾班、初中各科一一個性化輔導

高中：高中各科一一個性化輔導

托管藝術(shù)班：小學托管班、小學語數(shù)英托管輔導班等各類托管班（午托、晚托、全天托、zm托、臨時托...）、美術(shù)班、書法班、繪畫班、棋藝班、創(chuàng)造力數(shù)學、趣味英語班

我們的宗旨：為社會提供優(yōu)質(zhì)的教育

優(yōu)惠課程驚喜不斷：

驚喜一：一一個性化輔導，前10個課時半價，體驗名師指導；

小學、初中、高中全科一一個性化輔導、專咨詢、個性化測評、定個性化輔導方案、建立學生檔案、匹配教師（排課輔導）、心理輔導（全程跟蹤管理）。

驚喜二：“御筆堂”品牌體驗式高效作訓練班，現(xiàn)免費體驗作展示課，邀請孩子和長親身參與體驗。招生象：小學3~6年級；

讓每個孩子愿意寫作，喜歡寫作，會寫作，享受寫作，輕松拿到字創(chuàng)作的累累碩果！

驚喜三：有為慧語晚托班：

1、專職老師全程接送，長放心

2、名師陪伴完成作，長安心

3、課后跟蹤查缺補漏，老師舒心

4、專屬豪華運動地，孩子心

專老師跟進每個孩子的學習狀況，每天向長匯報當天所學知識得失

根據(jù)孩子況定下一步學習指導方案，配合長，和孩子一起進步

驚喜四：奧數(shù)（杯賽入體驗營）入學前參加免費測試，體驗不一樣奧數(shù)。招生象：小學4~6年級，有志于提高數(shù)學學習能力，拓展數(shù)學思維，加強數(shù)學解題能力的學生。

有為慧語教育杯賽入體驗營是以希望杯、華杯賽等國內(nèi)重大杯賽輔導為主，專注奧數(shù)教學，培養(yǎng)數(shù)學思維模式，拓數(shù)學思維能力。入學前先參加免費測試，入學成績擇優(yōu)錄取。

驚喜五：Miao Talk英語課程，高效教學，課前帶領(lǐng)預(yù)習，課中全英教學，課后鞏固復習！招生象：小學。

招生象：小學、初中、高中

地址：

里水學習中心：里水中心小學正往赤坎方向100（佛山市南海區(qū)里水鎮(zhèn)赤坎路18號） 0757-85621829 / 18923170180(李老師)

丹灶學習中心：丹灶中心小學后   81773010

金沙學習中心：金桂廣三樓   86602573

小塘學習中心：林苑升平貨三樓 86602573

1  免費試聽，看孩子是不是喜歡？并且愿意去學習？        
一般兒童英語培訓構(gòu)都會安排免費的試聽課，長一般可撥咨詢電話，詢問課程顧問，選擇時間帶孩子進試聽，親身體驗教學，并觀察孩子是否喜歡、適應(yīng)這種教學方式，能否主動參與學習。興趣是孩子的老師，當孩子一項事物感興趣時，他會主動的去學習，去探索，那樣他學到的知識才會更扎實，而且學習效果才是{zh0}的。所以寶貝們的意見真的很重要，建議大進切身的感受和體驗。 
2  師資力量如果？         
如果說孩子是一張白紙，那么老師就是拿著色的畫筆去繪畫的人，老師給予孩子什么樣的英語，那么孩子就會接受什么樣的英語，那這時，老師的英語就是格外的重要了，英語也是一語言，語言的學習，不需要英語的詞匯的積累，更重要的應(yīng)該是口音的純正，缺少詞匯量后期可以去補習，如果口音不純正，要后期還是很慢去糾正過來的呢。
3  課時是不是充足?孩子是不是還可以得到其他水平的鍛煉？        
充足的課時將給孩子更好的學習，以保障孩子的學習效果。當然，在孩子學習英的時候，更重要的也是有沒有得到其他能力的鍛煉，小朋友們在一起學習，還是需要更多豐富的活動來精孩子的童年，讓孩子的學英語。  
4  校區(qū)的環(huán)境是否舒適，適應(yīng)孩子？           
科學實踐明：一個舒適愉的學習環(huán)境，將影響著孩子課的注意力，好的學習環(huán)境，孩子英語的接受，吸收，交流是更有利的。   
5 教學方式            
好的英語課程在教學方法必然具有母語學習的特點：融入生活景，有效重復，互動，在“玩”中學習，注重音、運動、節(jié)律和節(jié)奏的使用。同時，好的課程又很系統(tǒng)化，能夠“量齡而教”。