廣告
小兒腦癱是現(xiàn)在很常見(jiàn)的一種疾病，它嚴(yán)重影響著患者的身心健康。因此，小兒腦癱的康復(fù)zl是腦癱患兒整個(gè)zl過(guò)程中不可缺少的一部分，因?yàn)樾耗X癱的康復(fù)zl對(duì)腦癱患兒起著很大的幫助，那么，小兒腦癱懸吊康復(fù)zl的原則都有什么呢?
1、早發(fā)現(xiàn)、早zl。越早進(jìn)行懸吊康復(fù)zl越好，不僅能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育，改善異常姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)，抑制異常反射，還可防止肌腱攣縮和骨關(guān)節(jié)畸形等繼發(fā)癥，減輕致殘率。
2、綜合zl。根據(jù)神經(jīng)發(fā)育規(guī)律及運(yùn)動(dòng)學(xué)原理，采用Vojta法和Bobath法為主，配合手的精細(xì)運(yùn)動(dòng)及語(yǔ)言訓(xùn)練，加上適當(dāng)?shù)奈锢懑煼?，結(jié)合中醫(yī)的am及yw輔助zl。年齡較大的部分患者需在懸吊康復(fù)zl的基礎(chǔ)上，結(jié)合必要的外科手術(shù)。
3、康復(fù)、教育與游戲玩耍相結(jié)合。小兒時(shí)期是成長(zhǎng)發(fā)育和接受啟蒙教育的重要階段，教育與懸吊康復(fù)zl互相結(jié)合有助于身心潛能獲得{zd0}可能的發(fā)展。
4、家長(zhǎng)參與懸吊康復(fù)zl療法。腦癱康復(fù)是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，僅靠zl師每天1-2小時(shí)的訓(xùn)練不可能解決全部問(wèn)題，為保證患者得到切實(shí)有效的zl，必須讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)并參與部分常用的康復(fù)方法。
5、堅(jiān)持長(zhǎng)期zl。腦癱懸吊康復(fù)zl是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜的過(guò)程，必須持之以恒，切忌中斷。
以上介紹了小兒腦癱懸吊康復(fù)zlhttp:///原則，希望對(duì)小兒腦癱患者以及家長(zhǎng)有所幫助，在zl過(guò)程中，隨著患兒年齡的增長(zhǎng)，影響患兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育的不利因素亦隨之增加，如異常的姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)模式因反復(fù)強(qiáng)化而固定，肌張力的增加等。在康復(fù)zl過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)患兒的發(fā)育性，臨床癥狀的進(jìn)行性，客觀全面地考慮各種因素。不僅要抑制這些不利因素的增加，而且還要階段性調(diào)整zl計(jì)劃，只有懸吊康復(fù)zl的強(qiáng)度達(dá)到一定的量，運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)育才會(huì)有質(zhì)的突破，才能使小兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)育始終在一個(gè)良好的動(dòng)態(tài)平衡范圍內(nèi)。
