陳琴經(jīng)典素讀工作坊 陳靜真情作文研究院

高手切磋，領(lǐng)略陳琴經(jīng)典素讀精華

名師yl，觀賞陳靜真情作文要領(lǐng)

“經(jīng)典素讀與真情作文”專題研討會

邀  請  函

現(xiàn)在的學(xué)生讀了很多書，卻寫不出像古人一樣文采斐然的篇章，更不用說詩詞文賦的創(chuàng)作了，為什么？專家們調(diào)查，古詩文是廣大中小學(xué)生最討厭的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，這又是為什么？根本的原因是：讀書的方法錯了！現(xiàn)在，我們生搬硬套西方的方法或者沒有方法在讀書，枯燥無聊，效率低下！中國文化的學(xué)習(xí)畢竟要靠中國的方法，中國傳統(tǒng)教育最基本的方法首先就是：吟誦！其次是寫作！一個解決怎么輸入的問題，一個解決怎么輸出的問題。為此，廣東東南教科所聯(lián)手 “經(jīng)典素讀”名師陳琴與“真情作文”名師陳靜，舉辦“經(jīng)典素讀與真情作文，變革語文讀寫教學(xué)”專題研討會。

【活動目的】

1.見證“經(jīng)典素讀”教育新突破，分享“真情作文”教學(xué)新成果，來一場轟轟烈烈的語文課堂教學(xué)變革。

2.學(xué)習(xí)“經(jīng)典素讀”教育方法、吟誦教學(xué)法、“真情作文”課型結(jié)構(gòu)及教學(xué)策略。

3.舉行首屆“經(jīng)典素讀與真情作文”百校聯(lián)盟會員學(xué)校授牌儀式。

【活動形式】

1.專家報告：（1）經(jīng)典素讀教育課程體系構(gòu)建與教學(xué)實施策略；

            （2）關(guān)注課標要求，提高習(xí)作效能；

2.名師優(yōu)課：名師“真情作文”課堂教學(xué)觀摩，展示“真情作文”課型結(jié)構(gòu)探究成果；

3.實際操作：讓每一個老師都能上“真情作文”課，并了解語文課程改革中的習(xí)作教學(xué)的方法與策略；

4.交流分享：怎樣開展“經(jīng)典素讀”，真正提質(zhì)減負，教孩子練好“童子功”，變革當(dāng)下語文課堂教學(xué)。

5.名?？疾?。

【活動時間】

2016年1月7日、8日（6日全天報到）

【活動地點】

     廣州市番禺區(qū)執(zhí)信中學(xué)（廣州市番禺迎賓路星河灣）

【參加人員】

各縣（市）區(qū)教育局、教研室、教師進修學(xué)校、教育發(fā)展中心負責(zé)人及分管教學(xué)負責(zé)人、語文學(xué)科教研員；各小學(xué)校長、分管教學(xué)副校長；教務(wù)處主任、語文學(xué)科教師、文化工作者及吟誦愛好者等。

【擬邀專家】（以姓氏音序排列）

陳琴：“素讀經(jīng)典”課程創(chuàng)始人，古詩詞吟誦專家。全國zm特級教師，浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院教授，被《中國教育報·讀書周刊》評為2008年度全國推動讀書sd人物，被中華吟誦協(xié)會聘為吟誦教學(xué)指導(dǎo)老師。

 陳靜：香港真情教育研究院院長，“真情作文”品牌創(chuàng)始人，《真情作文新讀寫》教材主編，全國推進素質(zhì)教育先進工作者，全國優(yōu)秀讀寫輔導(dǎo)員，全國百優(yōu)教師，{gjj}語文教研骨干教師，中國校園媒體建設(shè)sj杰出校長，廣州市先進 校長，廣州市優(yōu)秀教師，“真情母語教育整體改革”實驗研究課題主持人。

郝少林:學(xué)習(xí)力培養(yǎng)專家,現(xiàn)任北京臨川學(xué)校、廣東東江廣雅學(xué)校課程總監(jiān)，北京新學(xué)道洛陽國際書院名譽校長，中國教育學(xué)會中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會學(xué)術(shù)委員，中國教育學(xué)會“十二五”科研規(guī)劃課題“中小學(xué)生學(xué)習(xí)力培養(yǎng)研究”課題組副組長，主持編創(chuàng) “快速閱讀教學(xué)法”等高效學(xué)習(xí)教學(xué)法。

劉海濤：國際漢語應(yīng)用寫作學(xué)會副會長，中國微小說與微電影創(chuàng)作聯(lián)盟副主席。廣東作協(xié)主席團成員、校園文學(xué)創(chuàng)作委員會主任，嶺南師范學(xué)院二級教授、原黨委副書記，基礎(chǔ)教育研究所所長。

柳恩銘：教育學(xué)博士，現(xiàn)任廣州市天河區(qū)教育局局長。被聘為中山大學(xué)、華南理工大學(xué)等國內(nèi)知名高校的兼職教授、研究生導(dǎo)師。曾在核心期刊發(fā)表論文40余篇，出版?zhèn)€人編著、專著10余部，代表專著有《美學(xué)視域的中國語文教育》《學(xué)習(xí)型學(xué)校的管理理論與策略》《思想政治教育的文化傳承與創(chuàng)新研究》等。

李香平：博士研究生，副教授，碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)在暨南大學(xué)華文學(xué)院應(yīng)用語言學(xué)系任教。著有《漢字教學(xué)中的文字學(xué)》、《漢字理論與應(yīng)用》、《“傳優(yōu)養(yǎng)心”青少年傳統(tǒng)文化專題讀本》之《學(xué)習(xí)之道》、《孝敬之道》等著作。曾獲暨南大學(xué)首屆本科教學(xué)校長獎青年教師教材建設(shè)專項獎；暨南大學(xué)重大教學(xué)獎勵。

李虎：“自主識字”創(chuàng)始人，教育部中小學(xué)骨干教師{gjj}培訓(xùn)識字教學(xué)指導(dǎo)專家，{gjj}骨干教師，全國科研型教師，深圳市教育科研專家工作室主持人，深圳市語文名師?，F(xiàn)任深圳市北京師范大學(xué)南山附屬學(xué)校小學(xué)部科研中心主任。

羅義蘋：現(xiàn)任成都師范學(xué)院副教授。全國百佳語文教師，知名教師，區(qū)政府科技拔尖人才（享受政府特殊津貼）。作為國培項目專家，曾主研多項科研課題，榮獲四川省人民政府的教學(xué)成果一等獎等。近6年來重點研究“經(jīng)典海讀”項目。

祁麗珠：廣東省家庭期刊集團孩子雜志社編輯、省家教研究指導(dǎo)中心主任、省家教研究會理事、廣東省教育學(xué)會中小學(xué)德育研究中心理事。

余行秀：小學(xué)語文資深專家，廣東省百千萬人才培養(yǎng)工程導(dǎo)師。

楊再隋：原教育部小學(xué)語文教材審查委員召集人，教育部國培計劃專家。

薛玉娥：廣東省東南教育科學(xué)研究所所長，全國識字聯(lián)盟副主席、秘書長。

【活動安排】

（如因特殊因素可能調(diào)換個別專家和課程，以報到時印發(fā)的日程表為準)

【互動交流】

授課專家分別主持，與會教師主動參與現(xiàn)場口頭或書面提問、質(zhì)疑、反問，圍繞活動主題和現(xiàn)場課堂展示，開展主體參與和多向互動的現(xiàn)場交流。
【收費標準】

本著以會養(yǎng)會的原則，每位代表繳培訓(xùn)費、資料費等會務(wù)費680元。食宿、交通組委會可代為聯(lián)系，費用自理。    

開戶銀行： 中國工商銀行廣州番禺支行

戶名：廣州市番禺區(qū)真情文化教育培訓(xùn)中心

賬號：3602 0243 0920 0245 105   

為了減少報銷的不必要麻煩，請您務(wù)必了解學(xué)校報銷流程，{zh0}公對公進行轉(zhuǎn)賬。匯款請注明：“**學(xué)校經(jīng)典素讀與真情作文報名費”，以免混淆。轉(zhuǎn)賬后請將轉(zhuǎn)賬底單回傳至報名郵箱。

【報名辦法】（請在官網(wǎng)下載報名表和正式通知，未提前報名者謝絕參會）   

電話：020-84882788   020-84839929   18122203246

郵箱：465395030@    QQ：465395030     

網(wǎng)站:http://www.zhenqing. 

十一、特別說明】

2.教研部門團體報名，可提前送票上門。

3.完成全過程學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)給繼續(xù)教育學(xué)分卡。

4.報到須知與日程安排于活動前一周在網(wǎng)站公布；

5.掃一掃，添加公眾號“東南教科所”免費獲取課件。

我們相信，您帶著問題和困惑來，一定會獲得巨大的改革能量！

主辦單位：廣東省東南教育科學(xué)研究院

香港真情教育研究院

《孩子》雜志社

承辦單位：廣州市番禺區(qū)執(zhí)信中學(xué)

協(xié)辦單位：深圳市怡冰文化傳播有限公司

                                 成都海讀圈文化傳播有限公司

                                 廣州市翰儒文化傳播有限公司

學(xué)術(shù)支持：《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》雜志社

《小學(xué)語文教學(xué)》雜志社

《小學(xué)語文教師》雜志社

《語文教學(xué)通訊》雜志社

《七彩語文·教師論壇》雜志社

                   媒體支持：廣東廣播電視臺“大愛公益”欄目

                             廣東廣播電視臺“教育關(guān)注”欄目

 二〇一五年十一月

附件1：

首屆“經(jīng)典素讀與真情作文”研討會《報名回執(zhí)單》

附件2：報到地點交通示意圖

附件3：

首屆“經(jīng)典素讀與真情作文”百校聯(lián)盟會員學(xué)校申報表