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有人說：“舞蹈教育重在過程，考不考級(jí)并不重要”。但是考級(jí)，體現(xiàn)的是一種對(duì)舞蹈的態(tài)度，而對(duì)待舞蹈的態(tài)度，就像是我們對(duì)待生活的態(tài)度。
很多家長(zhǎng)認(rèn)為，讓孩子學(xué)舞蹈只是為了培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，以后并沒有打算走舞蹈專業(yè)的道路，所以沒有必要去考級(jí)。其實(shí)家長(zhǎng)并不知道，考級(jí)更多的是一種過程的體驗(yàn)，而這個(gè)過程對(duì)孩子的性格，甚至一生都可能深遠(yuǎn)的影響。
Dance
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中國(guó)舞考級(jí)
01
考級(jí)單位介紹
Chinese Dancing
中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)
China Dancers Association,CDA
中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)迄今已有70年歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，中國(guó)各民族舞蹈藝術(shù)家組成的專業(yè)性人民團(tuán)體，是黨和政府聯(lián)系舞蹈家、舞蹈工作者的橋梁和紐帶，是繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的重要力量。
中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)的團(tuán)體會(huì)員。中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)于2006年1月經(jīng)文化部批準(zhǔn)取得國(guó) 家級(jí)跨省考級(jí)機(jī)構(gòu)資格；2018年8月經(jīng)北京市文化和旅游局審核批準(zhǔn)資質(zhì)。
中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)《中國(guó)舞蹈考級(jí)教材（1-10級(jí)）》，適用于4－17歲的青少年兒童。該教材由中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)主席、著 名舞蹈理論家、博士生導(dǎo)師馮雙白先生、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)分黨組書記、駐會(huì)副主席、中國(guó)首 位舞蹈學(xué)博士后、著 名舞蹈理論家羅斌先生親自擔(dān)任教材主編，集中全國(guó)優(yōu)秀的舞蹈編導(dǎo)和教育專家精心編制。教材注重舞蹈素質(zhì)教育，倡導(dǎo)“快樂、健康、科學(xué)、人文”的舞蹈教育理念，以展現(xiàn)孩子自我風(fēng)采為目的，把枯燥、緊張的考試變?yōu)楹⒆觽儫嶂詤⑴c的表演活動(dòng)，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
中國(guó)最具權(quán) 威、專業(yè)的國(guó) 家級(jí)考級(jí)
中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)是中國(guó)文化部批準(zhǔn)的國(guó) 家級(jí)跨省考級(jí)機(jī)構(gòu)。由著 名理論家、博士生導(dǎo)師馮雙白先生親自擔(dān)任教材主編，集中全國(guó)最 優(yōu)秀的舞蹈編導(dǎo)和舞蹈教育專家精心編制，擁有最具權(quán) 威性的考官隊(duì)伍。
最具影響力、號(hào)召力的專業(yè)團(tuán)體
擁有最堅(jiān)實(shí)、最廣泛的群眾基礎(chǔ)
中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)是中國(guó)文化部批準(zhǔn)的國(guó) 家級(jí)跨省考級(jí)機(jī)構(gòu)，是全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)中心監(jiān)制的國(guó) 家級(jí)權(quán) 威舞蹈考級(jí)機(jī)構(gòu)。中國(guó)頂 級(jí)專業(yè)舞蹈大賽《桃李杯》、《小荷風(fēng)采》等均由中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)主辦，深得廣大人民群眾的喜愛和擁護(hù)，是中國(guó)極具社會(huì)影響力的舞蹈品牌。
與時(shí)俱進(jìn)，注重舞蹈素質(zhì)教育
中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)中國(guó)舞考級(jí)教材以展現(xiàn)孩子自我風(fēng)采為目的，把枯燥、緊張的考試轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆觽儫嶂詤⑴c的表演活動(dòng)，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。該教材注重表演性和科學(xué)性，適合短期集訓(xùn)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施舞蹈授課。舞種豐富多彩，共分10個(gè)等級(jí)，適用于4-13歲的少年兒童。
組織工作嚴(yán)密高 效
考級(jí)工作嚴(yán)格按照考級(jí)流程進(jìn)行申報(bào)，考試，核準(zhǔn)，發(fā)放。所有學(xué)生考級(jí)證書均可在文化和旅游部人才中心社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)網(wǎng)站（）查詢。
為專業(yè)院校輸送藝術(shù)人才
在考級(jí)的過程中，我們希望發(fā)掘到那些身體比例條件好并熱愛舞蹈的孩子。推薦給國(guó)內(nèi)有實(shí)力有能力培養(yǎng)舞蹈人才的公立大專院校。
中國(guó)舞
一步一個(gè)腳印
見證成長(zhǎng)
02
孩子舞蹈考級(jí)的好處
Chinese Dancing
建立奮斗目標(biāo)
沒有追求的人，必然是怠惰的。小孩子從小引導(dǎo)他們養(yǎng)成有奮斗目標(biāo)的良好習(xí)慣非常重要。少兒舞蹈考級(jí)，主要是培養(yǎng)她們的毅力與吃苦耐勞的精神，可以改掉做事半途而廢、輕易放棄既定目標(biāo)的壞習(xí)慣。
舞蹈不僅能夠鍛煉身體，開發(fā)智力，優(yōu)美形體，還能鍛煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志，使她們逐漸養(yǎng)成恒心和耐心。
增強(qiáng)自信心
考級(jí)在學(xué)生提高藝術(shù)素養(yǎng)的同時(shí)，自信心也會(huì)增加，很多家長(zhǎng)在送孩子來參加舞蹈培訓(xùn)后會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變的更加活潑開朗，愿意把考級(jí)的所見所聞跟家長(zhǎng)分享，并且希望以后能考更高的級(jí)別。
舞蹈學(xué)習(xí)過程中孩子們變得更加聰明伶俐、樂于分享。增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，讓孩子全 面發(fā)展也是考級(jí)的一大好處。
強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)
舞蹈考級(jí)是非常嚴(yán)格的，要求每個(gè)學(xué)生在訓(xùn)練中要按照舞蹈的基本規(guī)范去完成每一個(gè)動(dòng)作。訓(xùn)練要求規(guī)范化、系統(tǒng)化、但又不程式化，要突出舞蹈動(dòng)作的各種動(dòng)力因素，使學(xué)員更容易掌握動(dòng)作要領(lǐng)，理解舞蹈詞匯，在學(xué)習(xí)過程中，通過潛移默化的方式強(qiáng)化孩子的規(guī)則意識(shí)。
展現(xiàn)自我的舞臺(tái)
舞蹈考級(jí)教材的內(nèi)容主題豐富，從音樂到表演的編排都有思想、有靈魂，它能以肢體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，在優(yōu)美的音樂旋律伴奏下，手之舞之，足之蹈之。學(xué)員學(xué)起來不會(huì)覺得枯燥，覺得它有美感，有藝術(shù)感染力，同時(shí)還為孩子們創(chuàng)設(shè)了多元化的、可以充分展示個(gè)人才藝的平臺(tái)。
開闊學(xué)生視野
每次的舞蹈考級(jí)，孩子都會(huì)得到一次互相學(xué)習(xí)的交流機(jī)會(huì)，在考級(jí)的排練場(chǎng)上與其他隊(duì)員的相遇學(xué)習(xí)，又使TA們產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
有比賽才有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步。學(xué)習(xí)其他隊(duì)員的優(yōu)點(diǎn)，在交流中提高自己的藝術(shù)綜合能力，不僅可以啟發(fā)心靈，讓思維更活躍，想象力更豐富，還能充分地讓孩子們感知藝術(shù)魅，極大地開拓了TA們的視野。
03
考級(jí)常見問題解答
Chinese Dancing
我家孩子學(xué)得不好，就不參加考級(jí)了吧？
考級(jí)就是為了見證孩子的進(jìn)步，通過考試的氛圍讓孩子去經(jīng)歷、去感受、去成長(zhǎng)，從而養(yǎng)成勇往直前，輕易不退縮的精神，所以鼓勵(lì)所有學(xué)習(xí)舞蹈的孩子都能夠去參與舞蹈考級(jí)。
我家孩子能否通過？
通過考官考試、檢驗(yàn)，審核不能保證絕 對(duì)通過，但是如果孩子課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤訓(xùn)練，老師保證教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量，通 過率接近100%!
舞蹈考級(jí)有什么作用？
學(xué)校每次的考試，成績(jī)都是一次檢驗(yàn)，舞蹈學(xué)習(xí)也是一樣。舞蹈藝術(shù)等級(jí)考試的內(nèi)容都是由國(guó)內(nèi)舞蹈藝術(shù)教育專家根據(jù)少兒學(xué)習(xí)程度和特性經(jīng)過反復(fù)修訂制作出來的示范性教材，并且對(duì)各年齡段的學(xué)習(xí)內(nèi)容和參照等級(jí)做了規(guī)范性的指導(dǎo)，教材融合了趣味性、專業(yè)性與普及性，對(duì)少兒學(xué)習(xí)舞蹈起到不可替代的作用。我們應(yīng)該讓孩子在學(xué)習(xí)的道路上得到更多的肯定和認(rèn)可。
每個(gè)孩子的想法都十分單純、純粹，埋藏著自己夢(mèng)想的種子，飽含了童趣、童心，以及對(duì)世間萬物的美好憧憬，通過老師的鼓勵(lì)、保護(hù)、引導(dǎo)和點(diǎn)撥后，孩子們夢(mèng)想的種子也將得以發(fā)芽成長(zhǎng)。同時(shí)，每個(gè)孩子也都希望被認(rèn)可，所以考級(jí)對(duì)于孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)來說，是一種良好的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)孩子的興趣培養(yǎng)有著一定的推動(dòng)作用。
