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無(wú)論是正在學(xué)舞蹈的朋友，還是正猶豫要不要學(xué)舞蹈的朋友，想必都很羨慕那些會(huì)跳、進(jìn)步還快的人吧！
反之，回到自己身上，卻常常覺(jué)得自己學(xué)得不夠好，是不是沒(méi)有跳舞的天賦？
那么今天，單小色就給大家總結(jié)一下，所謂的“舞蹈天賦型選手”，都有哪幾種表現(xiàn)呢？
學(xué)習(xí)天賦體現(xiàn)在兩個(gè)階段，學(xué)舞初期和學(xué)舞中后期。
學(xué)舞初期的學(xué)習(xí)天賦表現(xiàn)在：模仿能力強(qiáng)、接受能力快。剛開(kāi)始學(xué)跳舞時(shí)，不知道身體該怎么動(dòng)，所以要從模仿老師的動(dòng)作開(kāi)始。
而接受能力則是面對(duì)新事物時(shí)，能夠快速適應(yīng)課堂模式、以及所學(xué)舞種的風(fēng)格特點(diǎn)。
學(xué)舞中后期的學(xué)習(xí)天賦表現(xiàn)在：舉一反三、主動(dòng)思考、效率高。
正式踏上學(xué)舞之路后，善于思考和總結(jié)，才會(huì)讓每一次練習(xí)都有新收獲，并且獲得飛快且穩(wěn)定的進(jìn)步。
不可否認(rèn)，性格對(duì)學(xué)舞蹈來(lái)說(shuō)是個(gè)影響比較大的因素。開(kāi)朗外向、樂(lè)于表達(dá)自己的人，跳起舞來(lái)更放得開(kāi)，自然進(jìn)步也會(huì)更快一點(diǎn)。
喜歡聽(tīng)音樂(lè)、節(jié)奏感強(qiáng)、卡點(diǎn)準(zhǔn)、音樂(lè)共情力高，這些都是樂(lè)感好的表現(xiàn)。
樂(lè)感比較好的同學(xué)，能聽(tīng)出來(lái)節(jié)奏重拍在哪里，能感知到音樂(lè)的情緒等。
這就讓他們?cè)谔璧臅r(shí)候，可以投入到音樂(lè)所塑造的氛圍中去，并且非常享受跟隨音樂(lè)起舞的感覺(jué)。
以上幾個(gè)“有天賦”的表現(xiàn)，你中了幾條？
如果4條全中，那么恭喜你就是學(xué)跳舞的“天選之子”！如果中得不多，也不能說(shuō)明不適合學(xué)舞蹈哦，只是需要一個(gè)進(jìn)步的過(guò)程！
