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兒童研學戶外拓展一般要以年級為單位，以班為單位進行團體活動，同學們在教師或許輔導員的帶領下，確定主題，以課程為方針，以動手做、做中學的方式，一起體會，分組活動，彼此研討。對于小孩的成長是非常有好處的。
兒童戶外研學拓展在研學旅行中設計旅行產(chǎn)品手藝、自主設計雕塑、參與鄉(xiāng)村旅行田園采摘等可以提高學生實踐水平的活動，不但能喚醒學生的學習熱心，還可以使學生積極進入情境中，自覺地參與實踐活動。是學生團體參與的有安排、有計劃、有目的的校外參觀體驗實踐活動。