山東弘賢教育科技有限公司濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)老師談 .如何臨寫《九成宮醴泉銘》

濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)是山東弘賢教育科技有限公司所屬的書法培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)，有書法水平很高的師資力量，常年開設(shè)軟硬筆書法班，書法培訓(xùn)既面向大中小學(xué)生，還面向社會(huì)招收書法學(xué)員，同時(shí)還與多所學(xué)校合作，為學(xué)校培訓(xùn)書法老師?！毒懦蓪m醴泉銘》碑石建于貞觀六年（公元632年），由魏征撰文，歐陽詢書丹。碑文記載的是唐太宗在九成宮避暑時(shí)fa現(xiàn)涌泉之事。此碑為歐公晚年奉敕之作，被歷代學(xué)書者奉為經(jīng)典范本之一。如何來臨習(xí)歐陽詢的《九成宮醴泉銘》呢？基本的學(xué)習(xí)過程應(yīng)該是"讀帖—臨習(xí)—記憶"。下面詳細(xì)說一下每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)方法：

一、讀帖。讀帖是臨帖前非常重要的準(zhǔn)備活動(dòng)。讀帖要注意以下幾點(diǎn)：一是要仔細(xì)觀察筆畫特點(diǎn)。《九成宮醴泉銘》點(diǎn)畫藏頭護(hù)尾，筆意不十分明顯。雖用方筆居多，但筆畫含蓄均勻，取勢遞相顧揖，相互呼應(yīng)。長短合度，粗細(xì)折中。在讀帖中通過仔細(xì)觀察、分析對比fa現(xiàn)了這些規(guī)律，過大量的練習(xí)寫出比較豐富的筆畫形態(tài)，為創(chuàng)作打下良好的基礎(chǔ)。二 要認(rèn)真體會(huì)用筆方法。歐陽詢此帖用筆起止干凈利落，點(diǎn)畫之間用筆勢來形成呼應(yīng)。書寫時(shí)行筆速度不快，但果斷而不猶豫，這樣的用筆使點(diǎn)畫滋潤豐滿，有清朗之氣。三要反復(fù)研究結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

《九成宮醴泉銘》的字形相對其他楷書而言略微偏長。歐陽詢處理字的結(jié)體是因字成形----筆畫少的，字形略小，點(diǎn)畫粗壯；筆畫多的，字形略大，點(diǎn)畫稍細(xì)。另一個(gè)明顯的特點(diǎn)是"縮左伸右"。

二、 臨習(xí)。經(jīng)過了讀帖的過程，初學(xué)《九成宮醴泉銘》應(yīng)先從"摹帖"上入手。"摹帖"是練習(xí)書法的基本功，是學(xué)習(xí)和繼承書法藝術(shù)的重要過程，也是初學(xué)楷書的"不二法門"。經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，我總結(jié)出一套行之有效的"四步摹帖法"：

1、從《九成宮醴泉銘》中選擇自己認(rèn)為寫得好的100個(gè)范字，建立屬于自己的"臨帖字庫"，再用復(fù)印技術(shù)逐個(gè)放大范字到約10cm大??；

2、用比較薄的宣紙蒙在已經(jīng)放大的范字上，用很細(xì)的筆沿著范字的邊緣雙鉤下來，這個(gè)過程越精細(xì)越好；

3、采用國畫的硃鏢色將已經(jīng)雙鉤好的字形像畫工筆畫一樣填滿（注意是"填" 不是"寫"），目的是讓書寫者在填色的過程中仔細(xì)體會(huì)原帖的細(xì)節(jié)，這種方法叫"雙鉤廓填法"；

4、用毛筆蘸墨汁在自制的紅色范字上依樣描寫，我們俗稱"寫影格"，在這一步中，為了節(jié)省宣紙，書寫者可以{dy}遍用比較淡的墨汁摹寫，待宣紙wq干透后，再用比較濃的墨汁摹寫一遍。

三、記憶。在書法的臨習(xí)中，"背臨" 是最能考察學(xué)書者記憶能力的方法。要努力達(dá)到不看原帖、不照范字也能臨寫的惟妙惟肖，做到臨帖"不走樣"的地步是"背臨"的最終要求。這主要鍛煉和檢驗(yàn)學(xué)書者對范字實(shí)臨的熟練程度?？恐洃?，默寫范字是臨帖的{dy}步飛躍。很多初學(xué)《九成宮醴泉銘》的人都說"臨帖難"、"寫不像"，原因很多，其實(shí)解決這些問題的{zh0}方法是"多寫、多練"。

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