山東弘賢教育科技有限公司濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)老師談學(xué)習(xí)硬筆書法的境界

  濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)是山東弘賢教育科技有限公司所屬的書法培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)，有書法水平很高的師資力量，常年開設(shè)軟硬筆書法班，書法培訓(xùn)既面向大中小學(xué)生，還面向社會招收書法學(xué)員，同時還與多所學(xué)校合作，為學(xué)校培訓(xùn)書法老師。    濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)老師和學(xué)員交流時，一些學(xué)員經(jīng)常問一些困惑他們的問題：學(xué)習(xí)硬筆書法學(xué)到什么程度才算學(xué)好了？寫硬筆書法寫到什么程度才算是寫到家了？對于上述問題一般人可能還真不是很清楚，就連一些寫了多年硬筆書法的人恐怕也理解的不是太準(zhǔn)確，甚至回答的也不一定到位。濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)老師根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗和體會，把學(xué)習(xí)硬筆書法分成幾個層次，不同層次意味著達(dá)到了不同的境界，一個層次比一個層次有韻味、水平高。下面就從{zd1}境界或?qū)哟我来握f起。

        {dy}層境界 ：臨今不熟

       很多人學(xué)習(xí)硬筆書法不是臨習(xí)古人的碑帖，而是臨寫今人的毛筆書法或者硬筆字帖。臨寫今人，這無可厚非，畢竟大多數(shù)人都不是為了將來成書法家，因此選擇從今人入手，能夠在更短時間內(nèi)把字寫得很好，這么做是wq正確的。甭管是臨寫今人古人，剛開始都不可能臨寫的多好，不熟練、寫不好是正常的。這個階段，因為是初學(xué)，臨的又是今人，因此層次、品味是{zd1}的。

       第二層境界：臨古不熟

      硬筆書法，若想真正寫得好，寫出來有韻味、有書法的內(nèi)涵，那還必須臨習(xí)古人的書法。臨習(xí)古人，你才能真正深入書法的內(nèi)核，得到書法的精髓。當(dāng)然，剛開始臨習(xí)也一定是不熟練的，初學(xué)，主要還是應(yīng)該在“形似”上下功夫。這個階段，雖然臨古，但畢竟是初學(xué)，層次、品味也注定不高。

        第三層境界：臨今成熟

       臨寫今人，不管是毛筆還是硬筆，時間長了、臨的多了，自然就熟練了，寫得好了。這個時候，對一些不想在硬筆書法上有更多、更高追求的人來說，已經(jīng)達(dá)到目的了。學(xué)習(xí)今人，成熟之后，一般寫出的字，比較有“現(xiàn)代”性。比如現(xiàn)在很多人用硬筆臨寫田英章先生的毛筆楷書，最終寫出來的風(fēng)格都比較“現(xiàn)代”，缺乏“古”意。我們知道，缺了“古”味的書法，寫得再好、再漂亮，也是不具備高層次、高品味的。

        第四層境界：臨古成熟

      臨習(xí)古人的碑帖，絕不能只臨習(xí)一家，要多臨幾家，但必須是選擇相同流派的幾家。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的硬筆書法，流派選擇上，基本都是王羲之一派，這個流派名家眾多，歐陽詢、褚遂良、虞世南、鐘紹京、趙孟頫、文征明等等等都屬于這{yl}派，同時這個流派也{zfh}當(dāng)代人的審美。當(dāng)然，選擇幾家，也要適可而止，俗話說“貪多嚼不爛”。臨寫古人，從不熟練到熟練，從形似最終到神似，這需要很長時間的一個過程。到了這個階段，雖然書寫的層次、品味很高，但畢竟是臨寫，還不是你自己的東西。

         第五層境界：自創(chuàng)不熟

       一個人想在硬筆書法方面取得一定成就，或者你想在硬筆書法方面成名成家，那就必須形成自己的一個面目或者風(fēng)格，不如此，就不能稱之為“書家”。書家必須首先臨古，成熟之后結(jié)合自己多年的感悟、審美，再稍許有那么一點點的創(chuàng)新，{zh1}逐漸的、自然而然就形成了自己的風(fēng)格。自己風(fēng)格的字，就是其面目特征，讓人一看就是你寫的，或者臨習(xí)你風(fēng)格的人臨寫的。風(fēng)格就像一個人的長相，讓人一看就是你。風(fēng)格的形成，也不是一蹴而就的，它必然也有個不成熟到成熟的過程。到了這個階段，自己的風(fēng)格雖然還不是太成熟，但已經(jīng)具有很高的層次與品味了。

       {zg}層次境界：自創(chuàng)風(fēng)格

      自成一個風(fēng)格，從不成熟到最終的成熟，是每一個學(xué)習(xí)書法的人畢生追求的目標(biāo)。但能達(dá)成此目標(biāo)的人少之又少，真可謂：學(xué)者多如牛毛，成者鳳尾麟角。通過臨古然后自成一路風(fēng)格并且成熟，可以說到了這個時候，書寫的層次、品味已經(jīng)達(dá)到“人書俱老”了，也可以說就是書家了?；蛘哒f是一個真正意義上的貨真價實、如假包換、沒有一點水分的書家了。也只有到了這個層次，才能是書家！沒到這個層次而稱為書家的，那都是糊弄人的“書家”。

        濟(jì)南弘賢書院認(rèn)為， 學(xué)習(xí)書法，也需要經(jīng)歷＂看山是山＂、＂看山不是山＂、＂看山還是山＂的階段，從入帖到出帖需要付出大量勞動。對比濟(jì)南弘賢學(xué)院--璽墨書法學(xué)院總結(jié)的學(xué)習(xí)硬筆書法的幾層境界，書法愛好者就知道自己學(xué)到什么程度了。

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