山東弘賢教育科技有限公司濟南弘賢書院璽墨書法培訓老師談 怎樣自學書法
濟南弘賢書院璽墨書法培訓是山東弘賢教育科技有限公司所屬的書法培訓專業(yè)機構,有書法水平很高的師資力量,常年開設軟硬筆書法班,書法培訓既面向大中小學生,還面向社會招收書法學員,同時還與多所學校合作,為學校培訓書法老師。中國書法源遠流長,我們在欣賞古人作品的同時,當然也祈盼自己能寫出好的字來。要具備哪些要素才能寫好字呢?又從何入手才能達到事半功倍的效果呢?在沒有老師的情況下,怎樣自學書法呢?辦法只有一個,那就是科學合理,學法得當。
首先要了解書法的歷史和書法技能的知識。中國的書法是以漢字為載體,用毛筆書寫的,具有四維特征的抽象符號藝術。學習書法就要了解不同時代書法的形成、演化及時代的特征和重要人物的特點。同時對傳下來已被實踐證明的寶貴經(jīng)驗,要加以學習和傳承。如:用筆之法、結字(結構)、筆勢、筆墨、章法、氣、意的運用等,要加以深入的研究,這是學習書法的捷徑。
其次,要學會臨帖。臨帖:“古人用筆千古不變”。臨帖是學習書法必要的手段與途徑。
作為一位初學者可以選一種書體進行臨帖,要反復的臨,堅持經(jīng)常性,這樣才能對筆法、結構充分的理解和掌握。一些不易掌握的筆畫偏旁進行有針對的練習。
第三,以硬帶軟,軟中求精。就工具使用而言,鉛筆、鋼筆較毛筆來說,使用相對方便好把握。表現(xiàn)力來講硬筆遠不及軟筆。在掌握表現(xiàn)字的形態(tài)和結構上,對初學寫字者來講,硬筆要比軟筆好把握。所以臨帖可先用硬筆,主要在字的結構和神韻上下功夫,熟練了以后,再用軟筆象硬筆那樣臨帖。這是在工具使用上,從易到難轉換的一種好方法。但是執(zhí)筆還得像古人執(zhí)筆的方法。這樣才能達到中鋒運筆,發(fā)揮毛筆的特性。
{zh1},要先小后大、先易后難。寫字要從個人的愛好和習慣出發(fā),能把字寫得舒展開為宜。可以從小行書入手,在比較短的內熟悉字的結構和形態(tài),從經(jīng)濟上也易做到。從效果上看,建議初學者從原大或稍大于原大開始臨習,這樣更能接近古人的用筆,從而豐富自己手上的能力。
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