山東弘賢教育科技有限公司濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)：怎樣讓學(xué)生改正寫字潦草的習(xí)慣

濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)是山東弘賢教育科技有限公司所屬的書法培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)，有書法水平很高的師資力量，常年開設(shè)軟硬筆書法班，書法培訓(xùn)既面向大中小學(xué)生，還面向社會(huì)招收書法學(xué)員，同時(shí)還與多所學(xué)校合作，為學(xué)校培訓(xùn)書法老師。許多家長經(jīng)常到濟(jì)南弘賢書法學(xué)院咨詢，怎樣才能讓孩子寫字不潦草。經(jīng)璽墨書法培訓(xùn)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)后，許多孩子改正了書寫潦草的毛病。要改正書寫潦草的毛病，首先要分析一下孩子書寫潦草的原因：

        一是 性格方面的影響。書寫習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而成的，這與孩子本身的性格密切相關(guān)，一些研究表明，性格天性活潑開朗的孩子寫字會(huì)放松，不太注重漢字的一筆一劃，而性格乖巧的孩子字跡清秀，書寫會(huì)規(guī)范很多。

      二是正確的書寫指導(dǎo)隨著年級(jí)的上升而減少。很多爸爸媽媽們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子一二年級(jí)的時(shí)候，盡管年齡小，抓筆的掌控能力不大好，但是孩子會(huì)一筆一劃的認(rèn)真去寫，到了三四年級(jí)，孩子明顯寫字不認(rèn)真，寫出來的字比較潦草。

      三是 書寫筆畫不規(guī)范。孩子不管是剛學(xué)寫字，還是已經(jīng)讀到了三五年級(jí)經(jīng)常寫字筆順還是會(huì)錯(cuò)。有時(shí)寫一個(gè)字也要思考一小會(huì)兒有時(shí)，寫出來的字連筆順都不一定正確。

         四是興趣方面的影響。一件事情，能不能引起孩子的興趣，這個(gè)非常重要，孩子在遇到自己喜歡的、感興趣的事情時(shí)候，會(huì)十分專注的去做這個(gè)事情，不易受外界的環(huán)境干擾，當(dāng)孩子面對(duì)他們不喜歡不感興趣的事情的時(shí)候，瞬間就是失去自我控制能力的時(shí)候，會(huì)把這件事情當(dāng)作是在玩耍，而玩又孩子的天性。

        五是態(tài)度方面的影響。課業(yè)的增加，作業(yè)的內(nèi)容越來越多，需要花費(fèi)大量的時(shí)間去完成，使得很多孩子在寫作業(yè)的時(shí)候開始浮躁，只想加快速度完成作業(yè)，沒有精力去一筆一劃的寫，寫的時(shí)候也沒有認(rèn)真的去思考，錯(cuò)了就涂改，字跡慢慢的就開始潦草起來，讓人視覺一看上去就是雜亂無章的感覺。

         璽墨書法培訓(xùn)老師在總結(jié)出孩子書寫潦草的原因之后，建議老師和家長要對(duì)癥下藥，解決寫字潦草的問題。

         一是要孩子掌握正確的握筆姿勢(shì)。需要了解和掌握筆的四個(gè)著力點(diǎn)：{dy}點(diǎn)：在拇指指尖。第二點(diǎn)：在食指指根骨節(jié)凸起處。第三點(diǎn)：在食指指尖。第四點(diǎn)：在中指{dy}關(guān)節(jié)與指甲邊垂中間的位置。握好筆才能寫好字，家長們一定注意讓孩子養(yǎng)成良好的握筆習(xí)慣。練習(xí)握筆、寫字的過程可以讓孩子體會(huì)到，如果他們想要達(dá)到某種成就，“努力”與“練習(xí)”正是關(guān)鍵性的因素。如何糾正孩子寫字潦草的問題

        二是在性格上，尤其是注意性格較為外向的孩子，平時(shí)做作業(yè)當(dāng)中如發(fā)現(xiàn)孩子寫字不規(guī)范，就應(yīng)及時(shí)督促孩子擦掉重新寫好，從而養(yǎng)成孩子從小有寫字需要規(guī)范的這個(gè)意識(shí)。

         三是多和學(xué)校老師溝通，讓老師在書寫規(guī)范這方面上多與孩子強(qiáng)調(diào)和督促。在家庭作業(yè)這方面上科學(xué)的布置，是在孩子能夠承受的范圍內(nèi)。

            四是依照孩子的天性，提高孩子寫字興趣。家長充分去引導(dǎo)孩子對(duì)寫字產(chǎn)生興趣，興趣有了，寫好字就不難了?？梢圆捎靡恍┬路f的畫圖方式，把孩子們不規(guī)范的字比喻成一些奇形怪狀的動(dòng)物，這樣孩子就會(huì)記住自己的錯(cuò)誤。

       五是嚴(yán)格規(guī)范孩子的書寫習(xí)慣，從孩子的拿筆姿勢(shì)，以及坐姿，都必須嚴(yán)格要求，當(dāng)孩子的書寫有了進(jìn)步的時(shí)候，家長可以適當(dāng)?shù)牟捎帽頁P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)的方式來鼓勵(lì)孩子繼續(xù)加油，努力進(jìn)步；同樣的，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子書寫不規(guī)范的時(shí)候，也要采取一些懲罰的方式，來讓孩子知道寫字的重要性。

       孩子寫一手漂亮的字，是每個(gè)家長的心愿，書寫的好習(xí)慣是靠一朝一夕慢慢培養(yǎng)起來的，盡早糾正孩子的書寫問題吧，你越早開始，做起來越容易，效果越好。爸爸媽媽們要記住，在孩子書寫這個(gè)習(xí)慣上的養(yǎng)成， 你們也在其中扮演了至關(guān)重要的角色哦！

   暑期已經(jīng)來臨，歡迎到山東弘賢教育科技有限公司所屬的濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)參加書法學(xué)習(xí)?。。?！