山東弘賢教育科技有限公司濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)老師談柳體楷書的基本結(jié)構(gòu)

濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)是山東弘賢教育科技有限公司所屬的書法培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)，有書法水平很高的師資力量，常年開設(shè)軟硬筆書法班，書法培訓(xùn)既面向大中小學(xué)生，還面向社會(huì)招收書法愛好者，同時(shí)還與多所學(xué)校合作，為學(xué)校培訓(xùn)書法老師。柳體楷書作為四大書體之一，為許多書法愛好者所喜愛。濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)常年開設(shè)有柳體楷書書法培訓(xùn)班。

 柳公權(quán)（公元778—865年），字誠(chéng)懸，是唐代晚期zm書法家，專長(zhǎng)楷法。他的書法先學(xué)唐初書家，后學(xué)顏真卿，既繼承唐初諸家側(cè)媚取態(tài)，又吸取顏真卿雄強(qiáng)氣度，筆力勁挺，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，中心攢聚，四邊伸張。形成具有特點(diǎn)的“柳體”，與顏真卿并稱“顏筋柳骨”。柳公權(quán)留存下來的碑版很多，以《玄秘塔碑》、《神策軍碑》最zm，是學(xué)習(xí)柳體的好范本。

學(xué)習(xí)柳體楷書離不開學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)柳體結(jié)構(gòu)，濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)老師今天講一講柳體楷書的基本結(jié)構(gòu)要領(lǐng)。

{dy}、上緊收中宮，凡字須平穩(wěn)。上緊下松，中宮收攏，四周伸展。上緊使重心上升，自然下滑居中，穩(wěn)重；下松，空曠。中宮收攏，筆筆緊縮向心，有一個(gè)聚積的感覺，不散；四周伸展，四邊的橫豎撇捺外展，表現(xiàn)空間無限大，不拘束。

平穩(wěn)，是對(duì)每一種字體每一個(gè)字的基本要求。獨(dú)體字，正字寫斜，斜字寫正。左右（含左中右）結(jié)構(gòu)的字，兩邊部首向中靠，但不可過斜，斜畫相對(duì)。上下（含上中下）結(jié)構(gòu)的字，有上蓋、下托、中挑三種情況，主筆平穩(wěn)，豎勿斜。半包圍的字，包要包得嚴(yán)，所包筆畫既自平穩(wěn)又傾向外圍（如上包下，向上靠）。全包圍的字，外圍應(yīng)收，平正，內(nèi)部大小適宜，平正稍向右。單瘦者勿短；身矮者宜肥。

第二、疏密由劃定，比例求和諧。一個(gè)字筆劃是疏是密，因字而定。劃多者密且細(xì)；劃少者疏且粗；劃甚少者，體勢(shì)小。一個(gè)字中各部分所占比例亦因字而異，以求整個(gè)字的疏密和諧一致，不可左右上下有天壤之別。一幅楷書作品應(yīng)該做到：平分、三均、左占、右占、中占、中弱；二段、三停等結(jié)體方法。重劃勻距，又忌死板，應(yīng)有變化。

第三、并重右下強(qiáng)，堆積底臺(tái)硬。左右同形者為并，左部較窄而短；右部較長(zhǎng)而挺。

上下同形者稱重，上部窄小斜度稍大；下部粗壯，斜度也稍小。累累重疊者為堆，上部窄小斜度稍大；下部擺穩(wěn)，左弱右強(qiáng)，兩邊斜度相對(duì)，中間斜度較?。蝗看笾鲁傻妊切?。

劃多層疊者稱積，疏密布勻，體態(tài)穩(wěn)重，底部硬朗。

第四、穿插又向背，氣貫融匯通。左右相迎之字凡左右相迎之字稱為相向，其左右相靠攏的筆畫須相互穿插，善于回避，以各不妨礙為佳。凡字左右背對(duì)背之字稱為背，其背脊各自上下拉直，但須各盡姿態(tài)，彼此照應(yīng)，自然生動(dòng)，力避呆板。穿須穿寬處，插須插虛處。

氣貫融匯通是指一個(gè)字須氣勢(shì)宏貫匯通：封閉式字或部首，勿封死，須留氣門；豎斷、橫斷則氣勢(shì)不斷，氣息相通。一幅書法作品，雖獨(dú)自各字，亦有穿插向背，也須氣貫匯通。

   暑期已經(jīng)來臨，歡迎到山東弘賢教育科技有限公司所屬的濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)參加書法學(xué)習(xí)?。。?！