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{dy}，學(xué)文化課時間短，沖刺時間緊迫

藝體生主攻專業(yè)課程，忽略了文化課的學(xué)習(xí)時間，因此，文化課占用的時間是非常短的。一般藝考專業(yè)課考試出現(xiàn)在1、2月份左右，沖刺文化課的時間只有三四個月，相比其他考生來說，沖刺時間更加緊迫。

第二，文化課知識掌握零散、不全面、不系統(tǒng)

藝體生由于長期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)，自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象，對于本身文化課底子就比較薄弱的考生來講，文化課知識掌握得非常零散，知識補(bǔ)全面，也不系統(tǒng)，無疑更是增加一個學(xué)習(xí)上的差距。

第三，藝體生學(xué)習(xí)跟不上，學(xué)科分?jǐn)?shù)越來越低

只有文化課分?jǐn)?shù)、專業(yè)分?jǐn)?shù)都上線，藝體生才能選擇有名氣的大學(xué)。但傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)，老師都是以大部分學(xué)生為主，不可能兼顧到每一個學(xué)生，對于文化課薄弱的藝體生來講，學(xué)習(xí)就更加更不上，差距就變得更大，學(xué)科分?jǐn)?shù)變得更低。

第四，專業(yè)課和文化課雙重兼顧，難以調(diào)整心態(tài)

大部分藝體生無論在備考專業(yè)課的時候或者在備考文化課的時候，往往缺乏自信，心理壓力很大。而這些不良的備考情緒則會影響考試成績，重則直接影響考生未來的前程。

第五，提高文化課分?jǐn)?shù)勢在必行，傳統(tǒng)的教學(xué)模式無法快速提分

文化課教學(xué)要有針對性，才能快速穩(wěn)步提升分?jǐn)?shù)。而傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)無法讓藝考生快速提分，在短時間提高學(xué)習(xí)成績，只有專業(yè)的藝體生文化課集訓(xùn)輔導(dǎo)，才能全方位幫.生夯實基礎(chǔ)知識、優(yōu)化學(xué)習(xí)技巧、保證文化課高分。

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