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| 《2023-2029年北京市研學旅行市場現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展趨勢預測報告》依據(jù)國家統(tǒng)計局、海關(guān)總署及北京市研學旅行相關(guān)協(xié)會等渠道的qw資料數(shù)據(jù)，以及對北京市研學旅行行業(yè)重點區(qū)域?qū)嵉卣{(diào)研，結(jié)合北京市研學旅行行業(yè)發(fā)展所處的環(huán)境，從理論到實踐、從宏觀到微觀等多個角度對北京市研學旅行行業(yè)進行調(diào)研分析。 |
| 《2023-2029年北京市研學旅行市場現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展趨勢預測報告》內(nèi)容嚴謹、數(shù)據(jù)翔實，通過輔以大量直觀的圖表幫助北京市研學旅行企業(yè)準確把握北京市研學旅行行業(yè)發(fā)展動向、正確制定北京市研學旅行企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和北京市研學旅行投資策略。 |
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第一章 研學旅行市場基本概況 |
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第一節(jié) 研學旅行基本概述 |
| 一、研學旅行定義及特點 |
| 二、研學旅行目的及意義 |
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第二節(jié) 研學旅行探索及試點 |
| 一、研學旅行探索方向 |
| 二、研學旅行問題與挑戰(zhàn) |
| 三、研學旅行發(fā)展的機遇 |
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第三節(jié) 研學旅行的起源及發(fā)展 |
| 一、研學旅行的起源 |
| 二、中國研學旅行發(fā)展歷程 |
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第四節(jié) 研學旅行的構(gòu)成要素和作用 |
| 一、教育行政管理部門和學校 |
| 二、參加研學旅行活動的中小學學生 |
| 三、研學旅行活動基地 |
| 四、提供研學旅行服務(wù)的旅行社 |
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第五節(jié) 研學旅行發(fā)展特征分析 |
| 一、研學旅行的主體具有自主性 |
| 二、研學旅行的內(nèi)容具有開放性 |
| 三、研學旅行的方法具有探究性 |
| 四、研學旅行的取向具有實踐性 |
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第六節(jié) 研學旅行發(fā)展原則分析 |
| 一、研學旅行教育性原則 |
| 二、研學旅行實踐性原則 |
| 三、研學旅行安全性原則 |
| 四、研學旅行公益性原則 |
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第二章 中國研學旅行市場發(fā)展分析 |
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第一節(jié) 研學旅行資源及需求學校分析 |
| 一、中國旅游市場發(fā)展分析 |
| 二、中國旅游景區(qū)發(fā)展分析 |
| 三、中國高中學校數(shù)及學生數(shù) |
| 四、中國初中學校數(shù)及學生數(shù) |
| 五、中國小學學校數(shù)及學生數(shù) |
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第二節(jié) 研學旅行市場發(fā)展情況分析 |
| 一、中國研學旅行需求規(guī)模分析 |
| 二、中國研學旅行發(fā)展規(guī)模分析 |
| 三、中國研學旅行資本市場分析 |
| 四、中國研學旅行商業(yè)模式分析 |
| 五、中國研學旅行企業(yè)機構(gòu)分析 |
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第三節(jié) 研學旅行基地發(fā)展狀況分析 |
| 一、全國研學旅游示范基地名單 |
| 二、研學旅行基地創(chuàng)建策略 |
| （一）挖掘研學旅游資源 |
| （二）打造主題品牌、優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計 |
| （三）完善旅游設(shè)施建設(shè) |
| 三、研學旅行基地申報步驟 |
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第三章 北京市研學旅行行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析 |
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第一節(jié) 北京市經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境分析 |
| 一、北京市GDP增長情況分析 |
| 二、北京市工業(yè)經(jīng)濟增長分析 |
| 三、北京市固定資產(chǎn)投資狀況分析 |
| 四、北京市社會消費品零售總額 |
| 五、北京市城鄉(xiāng)居民收入狀況分析 |
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第二節(jié) 北京市研學旅行行業(yè)政策環(huán)境分析 |
| 一、《國民休閑旅游綱要》 |
| 二、《中小學學生赴境外研學旅行活動指南（試行）》 |
| 三、《關(guān)于促進旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》 |
| 四、《關(guān)于公布首批“中國研學旅游目的地”和“全國研學旅游示范基地”的通知》 |
| 五、《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》 |
| 六、《研學旅行服務(wù)規(guī)范》 |
| 七、《中小學德育工作指南》 |
| 八、《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》 |
| 九、《關(guān)于公布第一批全國中小學生研學實踐教育基地、營地名單的通知》 |
| 十、《教育部2022年工作要點》 |
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第三節(jié) 北京市研學旅行行業(yè)社會環(huán)境分析 |
| 一、北京市人口規(guī)模分析 |
| 二、北京市教育支出狀況分析 |
| 三、北京市城鎮(zhèn)化率狀況分析 |
| 四、北京市教育發(fā)展情況分析 |
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第四章 北京市研學旅行市場發(fā)展分析 |
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第一節(jié) 北京市研學旅行市場發(fā)展態(tài)勢 |
| 一、北京市研學旅行開展狀況分析 |
| 二、北京市研學旅行基地建設(shè)情況分析 |
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第二節(jié) 北京市研學旅行課程標準化建設(shè) |
| 一、旅行社標準 |
| 二、餐飲標準 |
| 三、住宿標準 |
| 四、交通標準 |
| 五、人員配置標準 |
| 六、研學旅行產(chǎn)品標準 |
| 七、教育服務(wù)標準 |
| 八、安全管理標準 |
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第三節(jié) 北京市研學旅行產(chǎn)品開發(fā)建議 |
| 一、政府部門應(yīng)加強重視 |
| 二、注重研學旅行產(chǎn)品的體驗性 |
| 三、增強研學旅行產(chǎn)品的針對性 |
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第五章 北京市研學旅行需求市場分析 |
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第一節(jié) 北京市普通高中發(fā)展狀況分析 |
| 一、北京市普通高中學校數(shù) |
| 二、北京市普通高中在校生數(shù) |
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第二節(jié) 北京市中等職業(yè)學校發(fā)展狀況分析 |
| 一、北京市中等職業(yè)學校數(shù) |
| 二、北京市中等職業(yè)學校在校生數(shù) |
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第三節(jié) 北京市普通初中學校發(fā)展狀況分析 |
| 一、北京市普通初中學校數(shù) |
| 二、北京市普通初中在校生數(shù) |
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第四節(jié) 北京市小學學校發(fā)展狀況分析 |
| 一、北京市小學學校數(shù) |
| 二、北京市小學在校生數(shù) |
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第六章 北京市研學旅行資源發(fā)展分析 |
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第一節(jié) 北京市旅游資源狀況分析 |
| 一、北京市自然旅游資源 |
| 二、北京市人文旅游資源 |
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第二節(jié) 北京市旅游市場發(fā)展分析 |
| 一、北京市旅游人數(shù) |
| 二、北京市旅游收入 |
| 三、北京市旅行社狀況分析 |
| 四、北京市酒店發(fā)展狀況分析 |
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第三節(jié) 北京市旅游景區(qū)發(fā)展分析 |
| 一、北京市旅游景區(qū)數(shù)量狀況分析 |
| 二、北京市旅游景區(qū)經(jīng)營狀況分析 |
| （一）旅游景區(qū)接待總?cè)藬?shù) |
| （二）旅游景區(qū)營業(yè)收入 |
| （三）旅游景區(qū)門票收入 |
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第七章 北京市研學旅行云平臺建設(shè)研究 |
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第一節(jié) 研學旅行云平臺建設(shè)意義 |
| 一、研學旅行建設(shè)的重要意義 |
| 二、旅游行政管理機構(gòu)及智慧景區(qū)管理的需要 |
| 三、智慧旅游大數(shù)據(jù)需要研學旅行云平臺的加入 |
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第二節(jié) 研學旅行云平臺建設(shè)初步方案 |
| 一、面向公眾的研學旅行云平臺建設(shè)方案 |
| （一）手機智能終端APP |
| （二）研學旅行景區(qū)門戶網(wǎng)站 |
| （三）研學游云服務(wù)中心 |
| （四）虛擬研學游體驗中心 |
| 二、景區(qū)信息化平臺建設(shè) |
| 三、整合平臺的建設(shè)內(nèi)容 |
| 四、研學旅行云平臺與智慧旅游云平臺的整合 |
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第八章 北京市研學旅行市場開發(fā)優(yōu)劣勢及挑戰(zhàn)機遇 |
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第一節(jié) 北京市研學旅行市場開發(fā)優(yōu)勢分析 |
| 一、北京市研學旅行市場龐大 |
| 二、研學旅行活動基礎(chǔ)優(yōu)良 |
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第二節(jié) 北京市研學旅行市場開發(fā)劣勢分析 |
| 一、產(chǎn)品良莠不齊 |
| 二、相關(guān)的制度體系不夠完善 |
| 三、現(xiàn)有接待體系尚未完善 |
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第三節(jié) 北京市研學旅行市場開發(fā)面臨挑戰(zhàn) |
| 一、安全問題 |
| 二、研學旅行產(chǎn)品設(shè)計難度大 |
| 三、對專業(yè)人員素質(zhì)要求高 |
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第四節(jié) 北京市研學旅行市場開發(fā)建議 |
| 一、研學旅行產(chǎn)品的專業(yè)化設(shè)置 |
| 二、加快教育基地的建設(shè) |
| 三、出臺相應(yīng)的研學旅行優(yōu)惠政策 |
| 四、完善相關(guān)的法律法規(guī)規(guī)范研學旅行 |
| 圖表目錄 |
| 圖表 1：全國高中學校數(shù)及學生數(shù) |
| 圖表 2：全國初中學校數(shù)及學生數(shù) |
| 圖表 3：全國小學學校數(shù)及學生數(shù) |
| 圖表 4：2015-2022年我國3-16歲人口數(shù)量變化及預測分析 |
| 圖表 5：全國研學旅行市場規(guī)模增長估測 |
| 圖表 6：近年來我國研學旅行資本市場狀況分析 |
| 圖表 7：研學旅行發(fā)展關(guān)鍵因素 |
| 圖表 8：研學旅行和營地教育商業(yè)模式 |
| 圖表 9：2023年研學旅行企業(yè)機構(gòu)分布 |
| 圖表 10：研學旅行和營地教育企業(yè)機構(gòu)員工規(guī)模 |
| 圖表 11：研學旅行和營地教育企業(yè)機構(gòu)接待人次規(guī)模 |
| 圖表 12：研學旅行企業(yè)收入規(guī)模分布 |
| 圖表 13：研學旅行和營地教育企業(yè)機構(gòu)主要營收來源 |
| 圖表 14：研學旅行和營地教育企業(yè)機構(gòu)主要提供的產(chǎn)品服務(wù) |
| 圖表 15：北京地區(qū)生產(chǎn)總值及增長速度 |
| 圖表 16：2023年以來地區(qū)生產(chǎn)總值累計增速（%） |
| 圖表 17：北京工業(yè)增加值及增長速度 |
| 圖表 18：2023年以來規(guī)模以上工業(yè)增加值累計增速（%） |
| 圖表 19：北京全社會固定資產(chǎn)投資及增長速度 |
| 圖表 20：2023年以來全社會固定資產(chǎn)投資累計增速（%） |
| 圖表 21：北京社會消費品零售總額及增長速度 |
| 圖表 22：2023年以來社會消費品零售總額累計增速（%） |
| 圖表 23：北京城鄉(xiāng)居民人均可支配收入實際增速 |
| 圖表 24：北京常住人口總量及增長速度 |
| 圖表 25：2023年末常住人口及構(gòu)成 |
| 圖表 26：北京歷年教育支出狀況分析 |
| 圖表 27：北京市普通高中學校數(shù) |
| 圖表 28：北京市普通高中在校生數(shù) |
| 圖表 29：北京市中等職業(yè)學校數(shù) |
| 圖表 30：北京市中等職業(yè)學校在校生數(shù) |
| 圖表 31：北京市普通初中學校數(shù) |
| 圖表 32：北京市普通初中在校生數(shù) |
| 圖表 33：北京市小學學校數(shù) |
| 圖表 34：北京市小學在校生數(shù) |
| 圖表 35：北京市旅游人數(shù) |
| 圖表 36：北京市旅游收入 |
| 圖表 37：北京市旅行社經(jīng)營狀況分析 |
| 圖表 38：北京市星級飯店發(fā)展狀況分析 |
| 圖表 39：北京市A級以上旅游景區(qū)數(shù)量 |
| 圖表 40：北京市A級以上旅游景區(qū)數(shù)量結(jié)構(gòu)（2016年） |
| 圖表 41：北京旅游景區(qū)接待總?cè)藬?shù) |
| 圖表 42：北京旅游景區(qū)營業(yè)收入 |
| 圖表 43：北京旅游景區(qū)門票收入 |
