2018-2023年中國在線教育行業(yè)發(fā)展研究分析與市場前景預測報告(編號:674202)
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2018-2023年中國在線教育行業(yè)發(fā)展研究分析與市場前景預測報告
2017年全球在線教育產(chǎn)業(yè)規(guī)模為1577億美元,行業(yè)實現(xiàn)23%的年復合增長率。其中高等在線教育規(guī)模,未來五年年復合增長率為25%,預計2018年行業(yè)規(guī)模將達到1500億美元,基礎(chǔ)教育(K-12)的增長速度最快,未來五年年復合增長率高達30%,2018年有望實現(xiàn)700億的市場規(guī)模。此外,亞洲是全球在線教育市場增長最快的地區(qū),其增長速度高達173%。
2018-2023年中國在線教育行業(yè)市場規(guī)模預測
2017年在線教育用戶規(guī)模為77969萬人,同比增長1603%。隨著互聯(lián)網(wǎng)普及、用戶使用習慣的形成、企業(yè)的市場推廣等原因,未來幾年,在線教育用戶規(guī)模將保持15%以上的速度繼續(xù)增長。在線教育處于初期,用戶市場有待培養(yǎng),目前只有少于三成的網(wǎng)民使用過在線教育;未使用過在線教育的人數(shù)占712%,而其中有近421%的網(wǎng)民有購買在線教育的計劃。網(wǎng)民不選擇在線教育的原因主要是對在線教育不了解和參加傳統(tǒng)培訓,這兩類用戶占68%。而不喜歡這種模式的人占比也達到154%。
2018-2023年中國在線教育行業(yè)用戶規(guī)模預測
中國在線教育仍然處于藍海階段,發(fā)展空間巨大。一些教育領(lǐng)域細分市場如K12、職業(yè)培訓教育屬剛需型市場,用戶近年來一直在穩(wěn)步提高;同時,伴隨移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)用戶投入到碎片化學習時間逐漸增多,這也促使移動教育市場用戶規(guī)模增長迅速。但要注意的是,如何準確定位、獲得盈利是目前國內(nèi)在線教育企業(yè)面臨的最主要問題。
中國市場調(diào)研在線 網(wǎng)發(fā)布的2018-2023年中國在線教育行業(yè)發(fā)展研究分析與市場前景預測報告認為,2017年以來,BAT三巨頭也先后加入戰(zhàn)局,再加上大量風投與PE的推動,整個行業(yè)進入白熱化時代。未來中國在線教育將百花齊放。一、二線省會以上城市略占優(yōu)勢,但三、四線城市是非常大的增量市場。三、四線城市的用戶他們對于教學資源的需求更迫切,因為三、四線城市的教學資源更薄弱,而在線教育沒有這個地域的限制。在線教育可以實現(xiàn)教育民主化。
預計在未來3-5年內(nèi),在整個教育培訓行業(yè),線上將占據(jù)四成份額。而傳統(tǒng)的線下教育也正在進入市場調(diào)整階段。新東方和學大教育等國內(nèi)連鎖教育培訓機構(gòu)目前正在嘗試將線上和線下教育資源進行整合,在發(fā)展傳統(tǒng)線下教育的同時,在線上教育領(lǐng)域成立專門的機構(gòu)從而加強線上教育資源范圍的擴大。通過線上與線下的雙線整合,各大培訓機構(gòu)都力圖將教育資源進行系統(tǒng)整合,而目的是為在激烈的培訓市場競爭中贏得更多的生存空間。
《2018-2023年中國在線教育行業(yè)發(fā)展研究分析與市場前景預測報告》在多年在線教育行業(yè)研究結(jié)論的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國在線教育行業(yè)市場的發(fā)展現(xiàn)狀,通過資深研究團隊對在線教育市場各類資訊進行整理分析,并依托國家qw數(shù)據(jù)資源和長期市場監(jiān)測的數(shù)據(jù)庫,對在線教育行業(yè)進行了全面、細致的調(diào)查研究。
中國市場調(diào)研在線 網(wǎng)發(fā)布的2018-2023年中國在線教育行業(yè)發(fā)展研究分析與市場前景預測報告可以幫助投資者準確把握在線教育行業(yè)的市場現(xiàn)狀,為投資者進行投資作出在線教育行業(yè)前景預判,挖掘在線教育行業(yè)投資價值,同時提出在線教育行業(yè)投資策略、營銷策略等方面的建議。
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第1章 在線教育行業(yè)發(fā)展綜述
{dy}節(jié) 在線教育行業(yè)定義及分類
一、行業(yè)定義
二、行業(yè)主要分類
第二節(jié) 在線教育行業(yè)盈利模式分析
一、內(nèi)容收費
二、增值服務
三、一次性收費
四、平臺傭金
五、廣告模式
第三節(jié) 在線教育行業(yè)特性分析
一、贏利性
二、行業(yè)成長速度
三、附加值的提升空間
四、進入壁壘/退出機制
第四節(jié) 在線教育行業(yè)條件成熟
一、互聯(lián)網(wǎng)普及程度
二、網(wǎng)速提升
三、在線教育認可度
第2章 國內(nèi)外在線教育行業(yè)發(fā)展運行分析
{dy}節(jié) 國外在線教育行業(yè)發(fā)展分析
一、美國在線教育發(fā)展分析
二、韓國在線教育發(fā)展分析
第二節(jié) 我國在線教育行業(yè)發(fā)展狀況分析
一、我國在線教育行業(yè)發(fā)展階段
二、我國在線教育行業(yè)發(fā)展總體概況
三、我國在線教育行業(yè)商業(yè)模式分析
四、互聯(lián)網(wǎng)對教育的貢獻和價值
第三節(jié) 2018年在線教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
一、2018年我國在線教育用戶規(guī)模情況
二、2018年我國在線教育行業(yè)市場規(guī)模
三、2018年在線教育市場規(guī)模影響因素
第四節(jié) 在線教育對線下教育的沖擊
一、線下教育和線上教育的成本對比
二、線下教育機構(gòu)名師轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上教育
三、線上教育對學生的分流情況
四、線上教育知識免費產(chǎn)品推出
第3章 我國在線職業(yè)教育市場發(fā)展分析
{dy}節(jié) 職業(yè)認證培訓在線教育培訓發(fā)展分析
一、職業(yè)認證培訓在線教育發(fā)展現(xiàn)狀
二、職業(yè)認證培訓在線教育市場規(guī)模
三、職業(yè)認證培訓在線教育定位分析
第二節(jié) 職業(yè)認證培訓在線教育細分領(lǐng)域
一、財會領(lǐng)域在線教育市場分析
(一)職業(yè)資格種類
(二)在線教育需求
二、醫(yī)藥領(lǐng)域在線教育市場分析
(一)職業(yè)資格種類
(二)在線教育需求
三、建筑領(lǐng)域在線教育市場分析
(一)職業(yè)資格種類
(二)在線教育需求
四、外語領(lǐng)域在線教育市場分析
(一)職業(yè)資格種類
(二)在線教育需求
五、法律領(lǐng)域在線教育市場分析
(一)職業(yè)資格種類
(二)在線教育需求
六、IT領(lǐng)域在線教育市場分析
(一)職業(yè)資格種類
(二)在線教育需求
七、公務員領(lǐng)域在線教育市場分析
(一)崗位招考情況
(二)在線教育需求
第4章 我國在線高等教育市場發(fā)展分析
{dy}節(jié) 高校在線教育市場分析
一、高校在線教育發(fā)展趨勢
二、高校在線教育市場規(guī)模
三、高校在線教育市場特色
(一)高校在線教育定位分析
(二)高校在線教育教學模式
(三)高校在線教育主要功能
第二節(jié) 高校在線教育細分市場分析
一、普通高等院校在線教育分析
二、高等職業(yè)院校在線教育分析
第5章 中國K12在線教育市場發(fā)展分析
{dy}節(jié) 中小學在線教育市場分析
一、中小學在線教育發(fā)展狀況
二、中小學在線教育市場定位
三、中小學在線教育市場規(guī)模
四、中小學在線教育市場容量
第二節(jié) 學前在線教育市場分析
一、學前在線教育發(fā)展環(huán)境
二、學前在線教育市場定位
三、學前在線教育市場規(guī)模
第6章 中國其他在線教育市場發(fā)展分析
{dy}節(jié) 興趣在線教育市場分析
一、興趣在線教育發(fā)展環(huán)境
二、興趣在線教育遵循原則
三、興趣在線教育市場規(guī)模
四、興趣在線教育市場潛力
第二節(jié) 企業(yè)E-learning發(fā)展分析
一、企業(yè)E-Learning應用現(xiàn)狀
二、企業(yè)E-Learning研發(fā)模式
三、企業(yè)E-Learning發(fā)展優(yōu)勢
四、企業(yè)E-Learning應用領(lǐng)域
五、企業(yè)E-Learning發(fā)展趨勢
第7章 中國在線教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析
{dy}節(jié) 在線教育上游行業(yè)分析
一、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展情況
(一)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)加速發(fā)展
(二)云計算技術(shù)加速發(fā)展
二、網(wǎng)絡(luò)普及應用情況
(一)總體網(wǎng)民規(guī)模
(二)手機網(wǎng)民規(guī)模
(三)分省網(wǎng)民規(guī)模
三、硬件設(shè)備產(chǎn)銷及普及情況
(一)計算機產(chǎn)品市場情況
(二)移動終端產(chǎn)品產(chǎn)銷規(guī)模
(三)手機規(guī)模統(tǒng)計
第二節(jié) 在線教育下游行業(yè)分析
一、職業(yè)培訓行業(yè)發(fā)展情況
(一)職業(yè)培訓行業(yè)現(xiàn)狀
(二)參加職業(yè)培訓人數(shù)
二、高等教育發(fā)展情況分析
(一)高等教育機構(gòu)數(shù)量
(二)高等教育機構(gòu)招生人數(shù)
(三)高等教育機構(gòu)在校生數(shù)
三、中小學教育發(fā)展情況分析
(一)中小學教育機構(gòu)數(shù)量
(二)中小學在校學生數(shù)量
(三)中小學教育機構(gòu)招生人數(shù)
四、學前教育發(fā)展情況分析
(一)學前教育機構(gòu)數(shù)量
(二)學前教育機構(gòu)在園幼兒情況
第8章 中國在線教育行業(yè)競爭形勢及策略
{dy}節(jié) 在線教育行業(yè)競爭結(jié)構(gòu)分析
一、現(xiàn)有企業(yè)間競爭
二、潛在進入者分析
三、替代品威脅分析
四、供應商議價能力
五、客戶議價能力
第二節(jié) 在線教育市場競爭格局分析
第三節(jié) 在線教育行業(yè)SWOT分析
第四節(jié) 2018年全球及中國在線教育風險投資情況
一、全球在線教育風險投資概況
二、中國在線教育風險投資概況
第9章 在線教育行業(yè){lx1}企業(yè)經(jīng)營形勢分析
{dy}節(jié) 在線教育運營企業(yè)
一、焦點科技股份有限公司
(一)企業(yè)發(fā)展基本情況
(二)企業(yè)經(jīng)營情況分析
(三)企業(yè)經(jīng)濟指標分析
(四)企業(yè)盈利能力分析
(五)企業(yè)成長能力分析
(六)企業(yè)運營能力分析
(七)企業(yè)償債能力分析
(八)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
二、科大訊飛教育發(fā)展有限公司
(一)企業(yè)發(fā)展概況
(二)企業(yè)經(jīng)營范圍分析
(三)在線教育業(yè)務分析
(四)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
三、廣東全通教育股份有限公司
(一)企業(yè)發(fā)展基本情況
(二)企業(yè)經(jīng)營情況分析
(三)企業(yè)經(jīng)濟指標分析
(四)企業(yè)盈利能力分析
(五)企業(yè)成長能力分析
(六)企業(yè)運營能力分析
(七)企業(yè)償債能力分析
(八)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
四、奧鵬遠程教育中心
(一)企業(yè)發(fā)展概況
(二)企業(yè)經(jīng)營范圍分析
(三)在線教育業(yè)務分析
(四)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
五、VIPABC
(一)企業(yè)發(fā)展概況
(二)企業(yè)經(jīng)營范圍分析
(三)在線教育業(yè)務分析
(四)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
六、新東方教育科技集團
(一)企業(yè)基本情況
(二)培訓內(nèi)容分析
(三)商業(yè)模式分析
(四)網(wǎng)絡(luò)教學規(guī)模
(五)集團競爭力分析
七、弘成教育
(一)企業(yè)基本情況
(二)培訓內(nèi)容分析
(三)商業(yè)模式分析
(四)網(wǎng)絡(luò)教學規(guī)模
八、時代光華
(一)企業(yè)基本情況
(二)培訓內(nèi)容分析
(三)商業(yè)模式分析
(四)網(wǎng)絡(luò)教學規(guī)模
(五)集團競爭力分析
九、英孚教育
(一)網(wǎng)校發(fā)展簡況
(二)培訓內(nèi)容分析
(三)商業(yè)模式分析
(四)網(wǎng)絡(luò)教學規(guī)模
(五)培訓特色分析
十、環(huán)球網(wǎng)校
(一)網(wǎng)校發(fā)展簡況
(二)培訓內(nèi)容分析
(三)商業(yè)模式分析
(四)網(wǎng)絡(luò)教學規(guī)模
(五)培訓特色分析
十一、中華會計網(wǎng)校
(一)網(wǎng)校發(fā)展簡況
(二)培訓內(nèi)容分析
(三)網(wǎng)絡(luò)教學規(guī)模
(四)培訓特色分析
十二、環(huán)球雅思
(一)企業(yè)整體概況
(二)營業(yè)規(guī)模分析
(三)商業(yè)模式分析
(四)教學內(nèi)容分析
(五)綜合競爭力分析
十三、學而思
(一)企業(yè)基本情況
(二)培訓內(nèi)容分析
(三)商業(yè)模式分析
(四)網(wǎng)絡(luò)教學規(guī)模
十四、安博教育集團
(一)企業(yè)整體概況
(二)業(yè)務范圍分析
(三)綜合競爭力分析
十五、YY教育
(一)企業(yè)發(fā)展概況
(二)在線教育業(yè)務分析
(三)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
十六、正保遠程教育
(一)企業(yè)基本情況
(二)培訓內(nèi)容分析
(三)商業(yè)模式分析
(四)網(wǎng)絡(luò)教學規(guī)模
(五)集團競爭力分析
十七、中國教育聯(lián)盟
(一)基本概況分析
(二)經(jīng)營規(guī)模分析
(三)教學內(nèi)容分析
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育軟件開發(fā)企業(yè)
一、深圳市方直科技股份有限公司
(一)企業(yè)發(fā)展基本情況
(二)企業(yè)經(jīng)營情況分析
(三)企業(yè)經(jīng)濟指標分析
(四)企業(yè)盈利能力分析
(五)企業(yè)成長能力分析
(六)企業(yè)運營能力分析
(七)企業(yè)償債能力分析
(八)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
二、北京立思辰科技股份有限公司
(一)企業(yè)發(fā)展基本情況
(二)企業(yè)經(jīng)營情況分析
(三)企業(yè)經(jīng)濟指標分析
(四)企業(yè)盈利能力分析
(五)企業(yè)成長能力分析
(六)企業(yè)運營能力分析
(七)企業(yè)償債能力分析
(八)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
三、百視通新媒體股份有限公司
(一)企業(yè)發(fā)展基本情況
(二)企業(yè)經(jīng)營情況分析
(三)企業(yè)經(jīng)濟指標分析
(四)企業(yè)盈利能力分析
(五)企業(yè)成長能力分析
(六)企業(yè)運營能力分析
(七)企業(yè)償債能力分析
(八)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
四、華平信息技術(shù)股份有限公司
(一)企業(yè)發(fā)展基本情況
(二)企業(yè)經(jīng)營情況分析
(三)企業(yè)經(jīng)濟指標分析
(四)企業(yè)盈利能力分析
(五)企業(yè)成長能力分析
(六)企業(yè)運營能力分析
(七)企業(yè)償債能力分析
(八)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
五、上海新南洋股份有限公司
(一)企業(yè)發(fā)展基本情況
(二)企業(yè)經(jīng)營情況分析
(三)企業(yè)經(jīng)濟指標分析
(四)企業(yè)盈利能力分析
(五)企業(yè)成長能力分析
(六)企業(yè)運營能力分析
(七)企業(yè)償債能力分析
(八)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
六、武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司
(一)企業(yè)發(fā)展基本情況
(二)企業(yè)經(jīng)營情況分析
(三)企業(yè)經(jīng)濟指標分析
(四)企業(yè)盈利能力分析
(五)企業(yè)成長能力分析
(六)企業(yè)運營能力分析
(七)企業(yè)償債能力分析
(八)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
七、拓維信息系統(tǒng)股份有限公司
(一)企業(yè)發(fā)展基本情況
(二)企業(yè)經(jīng)營情況分析
(三)企業(yè)經(jīng)濟指標分析
(四)企業(yè)盈利能力分析
(五)企業(yè)成長能力分析
(六)企業(yè)運營能力分析
(七)企業(yè)償債能力分析
(八)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
第10章 2018-2023年中國網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)發(fā)展前景預測
{dy}節(jié) 教育事業(yè)前景及規(guī)劃
一、教育事業(yè)發(fā)展主要目標
二、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整趨勢
三、教育信息化發(fā)展主要目標
四、教育信息化發(fā)展行動計劃
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)趨勢分析
一、網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展趨勢分析
(一)網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)環(huán)境趨勢
(二)網(wǎng)絡(luò)教育辦學定位趨勢
(三)網(wǎng)絡(luò)教教學模式趨勢
(四)網(wǎng)絡(luò)教支持服務趨勢
(五)網(wǎng)絡(luò)教教學技術(shù)趨勢
二、網(wǎng)教教學系統(tǒng)發(fā)展趨勢
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)發(fā)展影響因素
一、網(wǎng)絡(luò)教育的定位因素
(一)網(wǎng)絡(luò)教育本質(zhì)的把握
(二)網(wǎng)絡(luò)教育現(xiàn)實的認識
(三)網(wǎng)絡(luò)教育定位的策略
二、網(wǎng)絡(luò)教育的支撐體系
(一)網(wǎng)絡(luò)教育公共服務體系
(二)網(wǎng)絡(luò)教育校外學習中心
(三)網(wǎng)絡(luò)教育課程開發(fā)設(shè)置
第11章 2018-2023年在線教育行業(yè)投資前景
{dy}節(jié) 2018-2023年在線教育市場發(fā)展前景
第二節(jié) 2018-2023年在線教育細分行業(yè)發(fā)展前景分析
一、中小學網(wǎng)絡(luò)教育的市場規(guī)模
二、在線職業(yè)培訓市場發(fā)展規(guī)模
三、企業(yè)在線培訓市場發(fā)展規(guī)模
第三節(jié) 2018-2023年在線教育市場規(guī)模預測
第12章 2018-2023年在線教育行業(yè)投資環(huán)境分析
{dy}節(jié) 在線教育行業(yè)政治法律環(huán)境分析
一、行業(yè)管理體制分析
二、行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)
(一)教育部辦公廳關(guān)于進一步加強高校網(wǎng)絡(luò)教育規(guī)范管理的通知
(二)教育部辦公廳關(guān)于進一步加強高校網(wǎng)絡(luò)教育規(guī)范管理的通知
(三)教育部“數(shù)字化學習示范中心建設(shè)”項目啟動
三、行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃
第二節(jié) 在線教育行業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析
一、全球經(jīng)濟前景預測分析
二、國內(nèi)宏觀經(jīng)濟形勢分析
(一)中國GDP增長情況分析
(二)城鄉(xiāng)居民收入增長分析
(三)居民消費總額變化分析
第三節(jié) 在線教育行業(yè)社會環(huán)境分析
一、教育環(huán)境分析
二、文化環(huán)境分析
三、居民文教娛樂支出
第13章 2018-2023年在線教育行業(yè)投資機會與風險
{dy}節(jié) 中國教育行業(yè)投融資情況
一、2018年教育行業(yè)投資現(xiàn)狀
二、教育培訓行業(yè)兼并收購情況
第二節(jié) 中國在線教育領(lǐng)域投資動態(tài)
一、愛樂奇獲高通等千萬級美金投資
二、國內(nèi){sg}“互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)業(yè)基地”落地張江
三、厚持資本投資“鸚鵡螺”云教室
第三節(jié) 2018-2023年在線教育行業(yè)投資風險及防范
一、政策風險及防范
二、市場風險及防范
三、宏觀經(jīng)濟波動風險及防范
四、資金短缺風險及防范
五、其他風險及防范
第14章 2018-2023年在線教育行業(yè)投資建議
{dy}節(jié) 在線教育行業(yè)投資價值評估
第二節(jié) 在線教育產(chǎn)業(yè)鏈投資建議
一、內(nèi)容模式 訂購電話:010-62665210
(一)學習視頻
(二)文檔資料
(三)教育工具
二、平臺模式
(一)B2C型
(二)C2C型
第15章 在線教育行業(yè)投資戰(zhàn)略研究
{dy}節(jié) 在線教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃
二、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略
三、業(yè)務組合戰(zhàn)略
四、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃
五、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
六、營銷品牌戰(zhàn)略
七、競爭戰(zhàn)略規(guī)劃
第二節(jié) 對我國在線教育品牌的戰(zhàn)略思考
一、網(wǎng)絡(luò)教育的品牌建設(shè)的必要性
二、網(wǎng)絡(luò)教育的品牌的內(nèi)涵
(一)網(wǎng)絡(luò)教育屬性層面
(二)網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量層面
(三)網(wǎng)絡(luò)教育信譽層面
(四)網(wǎng)絡(luò)教育品牌效應層面
三、網(wǎng)絡(luò)教育的品牌建設(shè)策略
(一)品牌定位,找準“品牌著力點”
(二)品牌規(guī)劃,打造“品牌主推力”
(三)品牌形象,做好“品牌宣傳”
(四)品牌擴張,形成“品牌效應”
第三節(jié) 在線教育經(jīng)營策略分析
一、產(chǎn)品設(shè)計策略分析
(一)用戶篩選沉淀
(二)移情分析
二、在線教育平臺推廣策略
(一)社交閉環(huán)
(二)名師公開課
(三)校企聯(lián)盟
(四)平臺聯(lián)合
(五)O2O轉(zhuǎn)化
第16章 中國網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)投融資及IPO上市策略指導
{dy}節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)境內(nèi)IPO上市目的及條件
一、網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)境內(nèi)上市主要目的
二、網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)上市需滿足的條件
(一)企業(yè)境內(nèi)主板IPO主要條件
(二)企業(yè)境內(nèi)中小板IPO主要條件
(三)企業(yè)境內(nèi)創(chuàng)業(yè)板IPO主要條件
三、企業(yè)改制上市中的關(guān)鍵問題
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)IPO上市的相關(guān)準備
一、企業(yè)該不該上市
二、企業(yè)應何時上市
三、企業(yè)應何地上市
四、企業(yè)上市前準備
(一)企業(yè)上市前綜合評估
(二)企業(yè)的內(nèi)部規(guī)范重組
(三)選擇并配合中介機構(gòu)
(四)進行改制、改組及制度設(shè)計
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)IPO上市的規(guī)劃實施
一、上市費用規(guī)劃和團隊組建
二、盡職調(diào)查及問題解決方案
三、改制重組需關(guān)注重點問題
四、企業(yè)上市輔導及注意事項
五、上市申報材料制作及要求
六、網(wǎng)上路演推介及詢價發(fā)行
第四節(jié) 博研咨詢: 網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)IPO上市審核工作流程
一、企業(yè)IPO上市基本審核流程圖
二、企業(yè)IPO上市具體審核環(huán)節(jié)
三、與發(fā)行審核流程相關(guān)的事項
圖表目錄(部分)
圖表1 在線教育行業(yè)主要分類
圖表2 2012-2018年中國在線教育市場規(guī)模增速
圖表3 2005-2018年中國網(wǎng)民規(guī)模及互聯(lián)網(wǎng)普及率
圖表4 2018年第1季度全國網(wǎng)速平均速率狀況
圖表5 2018年第1季度各省網(wǎng)絡(luò)平均可用下載速率
圖表6 美國K21教育兩次浪潮
圖表7 美國在線大學排名
圖表8 我國在線教育行業(yè)發(fā)展階段
圖表9 我國各年齡段人口構(gòu)成
圖表10 中、美家庭教育占收入占比
圖表11 職教培訓投入金額占比情況
圖表12 通過視頻學習的人群構(gòu)成情況
圖表13 現(xiàn)有典型的在線教育商業(yè)模式
圖表14 YY教育平臺解析
圖表15 谷歌在線教育helpouts
圖表16 國外MOOC模式合作示意圖
圖表17 一起作業(yè)網(wǎng)頁
圖表18 梯子網(wǎng)
圖表19 猿題庫
圖表20 2008-2018年中國在線教育用戶規(guī)模
圖表21 2008-2018年中國在線教育市場規(guī)模
圖表22 職業(yè)培訓投入金額情況
圖表23 2010-2018年中國職業(yè)認證培訓在線教育市場規(guī)模
圖表24 2011-2018年我國財會在線教育市場規(guī)模
圖表25 2011-2018年我國醫(yī)藥在線教育市場規(guī)模
圖表26 2011-2018年我國建筑在線教育市場規(guī)模
圖表27 2011-2018年我國外語在線教育市場規(guī)模
圖表28 2011-2018年我國法律在線教育市場規(guī)模
圖表29 2011-2018年我國IT在線教育市場規(guī)模
圖表30 2011-2018年我國公務員在線教育市場規(guī)模
圖表31 2010-2018年中國高等學歷在線教育市場規(guī)模
圖表32 2010-2018年中國高等學歷在線教育市場規(guī)模比重
圖表33 高校在線網(wǎng)絡(luò)教育教學組織形式
圖表34 2017年9月27日,MOOC正式推出中文版網(wǎng)站—愛科學
圖表35 2011-2018年我國普通高等院校在線教育市場規(guī)模
圖表36 2011-2018年我國高等職業(yè)院校國在線教育市場規(guī)模
圖表37 2010-2018年中國中小學在線教育市場規(guī)模
圖表38 2011-2018年我國中小學課外輔導市場規(guī)模
圖表39 教育類APP的學前教育產(chǎn)品數(shù)量眾多
圖表40 2010-2018年中國學前在線教育市場規(guī)模
圖表41 2010-2018年中國企業(yè)興趣在線教育市場規(guī)模
圖表42 淘寶同學的小眾課程
圖表43 2010-2018年中國企業(yè)E-Learning市場規(guī)模
圖表44 2011-2018年我國手機網(wǎng)民規(guī)模及比例
圖表45 2013-2014 年中國內(nèi)地分省網(wǎng)民規(guī)模及互聯(lián)網(wǎng)普及率
圖表46 2018年我國計算機行業(yè)銷售產(chǎn)值增長情況
圖表47 2010-2018年我國計算機利潤增長情況
圖表48 2005-2013 年全國中職及高職招生人數(shù)(人)及增長率
圖表49 2004-2013 年全國中職及高職招生及畢業(yè)人數(shù)變動(人)
圖表50 1994-2013 年普通高校本??普猩鷶?shù)(人)
圖表51 現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)量化目標
圖表52 2010-2017年我國中小學機構(gòu)數(shù)量
圖表53 2010-2017年我國中小學機構(gòu)在校生數(shù)量
圖表54 2010-2017年我國中小學機構(gòu)招生數(shù)量
圖表55 2010-2017年我國幼兒園機構(gòu)數(shù)量
圖表56 2010-2017年我國幼兒園在園幼兒數(shù)量
圖表57 在線教育行業(yè)企業(yè)間競爭格局
圖表58 在線教育行業(yè)SWOT
圖表59 2018年全球在線教育風險投資概況
圖表60 2018年全球在線教育風險投資領(lǐng)域分布
圖表61 2018年全球在線教育風險投資數(shù)量與交易額變化
圖表62 2018年全球在線教育投資區(qū)域分布
圖表63 2014-2018年中國在線教育風險投資額
圖表64 2014-2018年焦點科技股份有限公司經(jīng)營指標分析
圖表65 2014-2018年焦點科技股份有限公司盈利能力分析
圖表66 2014-2018年焦點科技股份有限公司成長能力分析
圖表67 2014-2018年焦點科技股份有限公司運營能力分析
圖表68 2014-2018年焦點科技股份有限公司償債能力分析
圖表69 2014-2018年全通教育股份有限公司經(jīng)營指標分析
圖表70 2014-2018年全通教育股份有限公司盈利能力分析
圖表71 2014-2018年全通教育股份有限公司成長能力分析
圖表72 2014-2018年全通教育股份有限公司運營能力分析
圖表73 2014-2018年全通教育股份有限公司償債能力分析
圖表74 奧鵬教育發(fā)展方向
圖表75 環(huán)球雅思發(fā)展歷程
圖表76 環(huán)球雅思競爭力
圖表77 環(huán)球雅思榮譽
圖表78 方直科技公司組織結(jié)構(gòu)
圖表79 2018年度方直科技主要指標完成情況
圖表80 2014-2018年方直科技經(jīng)營指標分析
圖表81 2014-2018年方直科技盈利能力分析
圖表82 2014-2018年方直科技成長能力分析
圖表83 2014-2018年方直科技運營能力分析
圖表84 2014-2018年方直科技償債能力分析
圖表85 立思辰區(qū)域智慧教育云平臺
圖表86 平臺構(gòu)架
圖表87 服務對象
圖表88 2014-2018年北京立思辰科技股份有限公司經(jīng)營指標分析
圖表89 2014-2018年北京立思辰科技股份有限公司盈利能力分析
圖表90 2014-2018年北京立思辰科技股份有限公司成長能力分析
圖表91 2014-2018年北京立思辰科技股份有限公司運營能力分析
圖表92 2014-2018年北京立思辰科技股份有限公司償債能力分析
圖表93 2014-2018年百視通新媒體股份有限公司經(jīng)營指標分析
圖表94 2014-2018年百視通新媒體股份有限公司盈利能力分析
圖表95 2014-2018年百視通新媒體股份有限公司成長能力分析
圖表96 2014-2018年百視通新媒體股份有限公司運營能力分析
圖表97 2014-2018年百視通新媒體股份有限公司償債能力分析
圖表98 華平信息技術(shù)股份有限公司資質(zhì)
圖表99 2014-2015華平信息技術(shù)股份有限公司經(jīng)營指標分析
圖表100 2014-2015華平信息技術(shù)股份有限公司盈利能力分析
圖表101 2014-2015華平信息技術(shù)股份有限公司成長能力分析
圖表102 2014-2015華平信息技術(shù)股份有限公司運營能力分析
圖表103 2014-2015華平信息技術(shù)股份有限公司償債能力分析
圖表104 2014-2018年上海新南洋股份有限公司經(jīng)營指標分析
圖表105 2014-2018年上海新南洋股份有限公司盈利能力分析
圖表106 2014-2018年上海新南洋股份有限公司成長能力分析
圖表107 2014-2018年上海新南洋股份有限公司運營能力分析
圖表108 2014-2018年上海新南洋股份有限公司償債能力分析
圖表109 2014-2018年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司經(jīng)營指標分析
圖表110 2014-2018年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司盈利能力分析
圖表111 2014-2018年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司成長能力分析
圖表112 2014-2018年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司運營能力分析
圖表113 2014-2018年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司償債能力分析
圖表114 拓維信息
圖表115 2014-2018年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司經(jīng)營指標
圖表116 2014-2018年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司盈利能力分析
圖表117 2014-2018年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司成長能力分析
圖表118 2014-2018年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司運營能力分析
圖表119 2014-2018年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司償債能力分析
圖表120 網(wǎng)絡(luò)教育政策
圖表121 2018-2023年中國中小學在線教育市場規(guī)模
圖表122 2018-2023年中國職業(yè)在線教育市場規(guī)模
圖表123 2018-2023年中國企業(yè)在線教育市場規(guī)模
圖表124 2018-2023年我國在線教育市場規(guī)模
圖表125 2008-2018年一季度國內(nèi)生產(chǎn)總值及增速
圖表126 2011-2018年全國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入
圖表127 2011-2018年全國農(nóng)村居民人均純收入
圖表128 2018年1-4月份社會消費品零售總額主要數(shù)據(jù)
圖表129 2012-2017年我國居民在文教娛樂現(xiàn)金消費支出(單位:元,%)
圖表130 2018年K21教育行業(yè)投資案例
圖表131 2018年職業(yè)IT教育行業(yè)投資案例
圖表:132基本審核流程圖
略.........................
了解《2018-2023年中國在線教育行業(yè)發(fā)展研究分析與市場前景預測報告》
報告編號:674202
請致電:010-62665210、010-62664210、010-56252582
Email:service@cninfo360.com,傳真:010-62664210