2017-2023年中國北京市學(xué)前教育行業(yè)現(xiàn)狀研究分析與市場前景預(yù)測報(bào)告

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2017-2023年中國北京市學(xué)前教育行業(yè)現(xiàn)狀研究分析與市場前景預(yù)測報(bào)告

隨著首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，北京市學(xué)前教育的數(shù)量、布局、結(jié)構(gòu)與人民群眾對高質(zhì)量、多樣化的學(xué)前教育需求仍有一定差距。特別是隨著"單獨(dú)二孩"政策的實(shí)施，未來幾年，全市適齡兒童入園需求仍將保持較快增長趨勢，供需矛盾較為突出。

　　中國市場調(diào)研在線 網(wǎng)發(fā)布的2017-2023年中國北京市學(xué)前教育行業(yè)現(xiàn)狀研究分析與市場前景預(yù)測報(bào)告認(rèn)為，當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展面臨的主要問題有：一是學(xué)前教育資源總量不足，常住適齡兒童學(xué)位缺口較大，局部地區(qū)"入園難"和"入公辦幼兒園難"的問題仍然較為突出。二是現(xiàn)有學(xué)前教育成本分擔(dān)機(jī)制未能充分保障非教育部門舉辦的公辦幼兒園可持續(xù)發(fā)展。三是城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)無證辦園現(xiàn)象比較突出，安全管理、辦園質(zhì)量等方面難以保障。四是學(xué)前教育師資供給不足，幼兒教師職業(yè)吸引力不強(qiáng)，幼兒園保教質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

　　2017-2023年中國北京市學(xué)前教育行業(yè)現(xiàn)狀研究分析與市場前景預(yù)測報(bào)告對我國北京市學(xué)前教育行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展變化、競爭格局等情況進(jìn)行深入的調(diào)研分析，并對未來北京市學(xué)前教育市場發(fā)展動(dòng)向作了詳盡闡述，還根據(jù)北京市學(xué)前教育行 業(yè)的發(fā)展軌跡對北京市學(xué)前教育行業(yè)未來發(fā)展前景作了審慎的判斷，為北京市學(xué)前教育產(chǎn)業(yè)投資者尋找新的投資亮點(diǎn)。

　　2017-2023年中國北京市學(xué)前教育行業(yè)現(xiàn)狀研究分析與市場前景預(yù)測報(bào)告{zh1}闡明北京市學(xué)前教育行業(yè)的投資空間，指明投資方向，提出研究者的戰(zhàn)略建議，以供投資決策者參考。

　　中國市場調(diào)研在線 網(wǎng)發(fā)布的《2017-2023年中國北京市學(xué)前教育行業(yè)現(xiàn)狀研究分析與市場前景預(yù)測報(bào)告》是相關(guān)北京市學(xué)前教育企業(yè)、研究單位、政府等準(zhǔn)確、全面、迅速了解北京市學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、制定發(fā)展戰(zhàn)略不可或缺的專業(yè)性報(bào)告。

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第1章   學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展綜述

　　11 學(xué)前教育行業(yè)概述

　　　　111 行業(yè)定義與研究范圍界定

　　　　112 學(xué)前教育的主要內(nèi)容

　　　　113 學(xué)前教育的基本性質(zhì)

　　　　114 學(xué)前教育行業(yè)地位分析

　　12 學(xué)前教育發(fā)展歷程

　　　　121 學(xué)前教育的創(chuàng)建階段

　　　　122 學(xué)前教育社會(huì)地位的確立階段

　　　　123 學(xué)前教育的快速發(fā)展階段

　　13 發(fā)展學(xué)前教育的意義

　　　　131 對人一生的發(fā)展的意義

　　　　132 對教育體系建設(shè)的意義

　　　　133 對促進(jìn)教育公平和教育均衡的意義

　　14 學(xué)前教育理念分析

　　　　141 蒙臺梭利教育

　　　　142 多元智能教育

　　　　143 感覺統(tǒng)合教育

　　　　144 奧爾夫音樂教育

　　　　145 親子教育

第2章   中國學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

　　21 行業(yè)政策環(huán)境分析

　　　　211 行業(yè)管理體制

　　　　212 行業(yè)發(fā)展規(guī)劃

　　　　　?。?）《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》

　　　　　?。?）《國家教育事業(yè)發(fā)展"十三五"規(guī)劃》

　　　　213 行業(yè)政策與法律法規(guī)

　　　　　　（1）《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》

　　　　　?。?）《關(guān)于幼兒教育改革和發(fā)展的指導(dǎo)意見》

　　　　　　（3）《幼兒園管理?xiàng)l例》

　　　　　?。?）《幼兒園工作規(guī)程》

　　　　　　（5）《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》

　　　　　?。?）《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》

　　　　　?。?）《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》

　　　　　?。?）《全國幼兒園園長任職資格、職責(zé)和崗位要求（試行）》

　　　　　?。?）《關(guān)于加強(qiáng)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理工作的通知》

　　　　　?。?0）《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》

　　　　214 行業(yè)政策發(fā)展趨勢

　　22 行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

　　　　221 中國GDP增長情況分析

　　　　222 中國CPI波動(dòng)情況分析

　　　　223 居民人均收入增長分析

　　　　224 中國恩格爾系數(shù)分析

　　　　225 中國城市化進(jìn)程

　　　　226 家庭教育消費(fèi)支出分析

　　23 行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析

　　　　231 中國人口規(guī)模

　　　　232 中國人口年齡結(jié)構(gòu)

　　　　233 中國人口出生率

　　　　234 中國人口學(xué)歷結(jié)構(gòu)

　　　　235 中國人口就業(yè)情況

第3章   北京市學(xué)前教育市場發(fā)展分析

　　31 我國重點(diǎn)區(qū)域?qū)W前教育教育經(jīng)費(fèi)收支分析

　　　　311 幼兒教育經(jīng)費(fèi)支出分析

　　　　312 幼兒教育經(jīng)費(fèi)收入分析

　　32 北京市學(xué)前教育發(fā)展分析

　　　　321 北京市學(xué)前教育發(fā)展環(huán)境因素

　　　　　?。?）經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　　　　?。?）居民收入

　　　　　　（3）人口結(jié)構(gòu)

　　　　　?。?）居民消費(fèi)

　　　　322 北京市學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)收支

　　　　323 北京市學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　324 北京市學(xué)前教育競爭格局

　　　　325 北京市幼兒園收費(fèi)情況

　　　　326 北京市幼兒園缺口預(yù)計(jì)

　　　　327 北京市學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃

第4章   北京市學(xué)前教育行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)分析

　　41 北京市學(xué)前教育行業(yè)企業(yè)總體狀況分析

　　42 北京市學(xué)前教育行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營分析

　　　　421 北京紅黃藍(lán)兒童教育科技發(fā)展有限公司經(jīng)營情況分析

　　　　　　（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析

　　　　　?。?）企業(yè)經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?）企業(yè)運(yùn)作模式分析

　　　　　?。?）企業(yè)課程體系分析

　　　　　　（5）企業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)布局

　　　　　?。?）企業(yè)師資力量分析

　　　　　　（7）企業(yè)經(jīng)營狀況優(yōu)劣勢分析

　　　　　?。?）企業(yè){zx1}發(fā)展動(dòng)向分析

　　　　422 北京市東方愛嬰咨詢有限公司經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?）企業(yè)發(fā)展簡況分析

　　　　　?。?）企業(yè)運(yùn)作模式分析

　　　　　?。?）企業(yè)課程體系分析

　　　　　?。?）企業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)布局

　　　　　?。?）企業(yè)師資力量分析

　　　　　?。?）企業(yè)經(jīng)營狀況優(yōu)劣勢分析

　　　　　　（7）企業(yè){zx1}發(fā)展動(dòng)向分析

　　　　423 北京金寶國際幼兒園經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?）企業(yè)發(fā)展簡況分析

　　　　　?。?）企業(yè)運(yùn)作模式分析

　　　　　?。?）企業(yè)課程體系分析

　　　　　　（4）企業(yè)師資力量分析

　　　　　?。?）企業(yè)經(jīng)營狀況優(yōu)劣勢分析

　　　　　　（6）企業(yè){zx1}發(fā)展動(dòng)向分析

　　　　424 北京華夏愛嬰教育集團(tuán)經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?）企業(yè)發(fā)展簡況分析

　　　　　?。?）企業(yè)運(yùn)作模式分析

　　　　　　（3）企業(yè)課程體系分析

　　　　　?。?）企業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)布局

　　　　　?。?）企業(yè)師資力量分析

　　　　　?。?）企業(yè)經(jīng)營狀況優(yōu)劣勢分析

　　　　　?。?）企業(yè){zx1}發(fā)展動(dòng)向分析

　　　　425 北京瑞沃迪國際教育科技發(fā)展有限公司經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?）企業(yè)發(fā)展簡況分析

　　　　　　（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?）企業(yè)運(yùn)作模式分析

　　　　　?。?）企業(yè)課程體系分析

　　　　　?。?）企業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)布局

　　　　　?。?）企業(yè)師資力量分析

　　　　　　（7）企業(yè)經(jīng)營狀況優(yōu)劣勢分析

　　　　　?。?）企業(yè){zx1}發(fā)展動(dòng)向分析

　　　　426 北京紅纓教育集團(tuán)經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?）企業(yè)發(fā)展簡況分析

　　　　　?。?）企業(yè)運(yùn)作模式分析

　　　　　?。?）企業(yè)課程體系分析

　　　　　?。?）企業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)布局

　　　　　?。?）企業(yè)師資力量分析

　　　　　?。?）企業(yè)經(jīng)營狀況優(yōu)劣勢分析

　　　　　?。?）企業(yè){zx1}發(fā)展動(dòng)向分析

　　　　427 匯佳幼兒園經(jīng)營情況分析

　　　　　　（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析

　　　　　?。?）企業(yè)經(jīng)營情況分析

　　　　　　（3）企業(yè)運(yùn)作模式分析

　　　　　?。?）企業(yè)課程體系分析

　　　　　　（5）企業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)布局

　　　　　?。?）企業(yè)師資力量分析

　　　　　?。?）企業(yè)經(jīng)營狀況優(yōu)劣勢分析

　　　　　?。?）企業(yè){zx1}發(fā)展動(dòng)向分析

　　　　428 伊頓國際教育集團(tuán)經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?）企業(yè)發(fā)展簡況分析

　　　　　?。?）企業(yè)運(yùn)作模式分析

　　　　　?。?）企業(yè)課程體系分析

　　　　　?。?）企業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)布局

　　　　　　（5）企業(yè)師資力量分析

　　　　　?。?）企業(yè)經(jīng)營狀況優(yōu)劣勢分析

　　　　　?。?）企業(yè){zx1}發(fā)展動(dòng)向分析

　　　　429 幸福泉兒童發(fā)展集團(tuán)經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?）企業(yè)發(fā)展簡況分析

　　　　　　（2）企業(yè)運(yùn)作模式分析

　　　　　?。?）企業(yè)課程體系分析

　　　　　　（4）企業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)布局

　　　　　　（5）企業(yè)師資力量分析

　　　　　?。?）企業(yè)經(jīng)營狀況優(yōu)劣勢分析

　　　　　?。?）企業(yè){zx1}發(fā)展動(dòng)向分析

　　　　4210 金色搖籃潛能教育機(jī)構(gòu)經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?）企業(yè)發(fā)展簡況分析

　　　　　?。?）企業(yè)經(jīng)營情況分析

　　　　　　（3）企業(yè)運(yùn)作模式分析

　　　　　?。?）企業(yè)課程體系分析

　　　　　?。?）企業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)布局

　　　　　?。?）企業(yè)師資力量分析

　　　　　　（7）企業(yè)經(jīng)營狀況優(yōu)劣勢分析

　　　　　?。?）企業(yè){zx1}發(fā)展動(dòng)向分析

第5章   博研咨詢： 中國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)經(jīng)營管理分析

　　51 學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理概述

　　　　511 學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理的理論依據(jù)

　　　　512 學(xué)前教育機(jī)構(gòu)經(jīng)營管理的原則

　　　　513 學(xué)前教育機(jī)構(gòu)經(jīng)營管理的方法

　　52 民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)經(jīng)營管理分析

　　　　521 管理模式的創(chuàng)建

　　　　522 辦園特色的定位

　　　　523 特色園文化的創(chuàng)建

　　　　524 特色發(fā)展的注意問題(訂購電話:010-62665210)

　　　　525 經(jīng)營管理的指導(dǎo)原則

　　53 學(xué)前教育機(jī)構(gòu)核心競爭力分析

　　　　531 幼兒園核心競爭力概述

　　　　532 幼兒園核心競爭力的內(nèi)涵

　　　　533 幼兒園核心競爭力的可變性

　　　　534 幼兒園核心競爭力的構(gòu)建

　　54 學(xué)前教育機(jī)構(gòu)營銷策略分析

　　　　541 營銷策略的市場導(dǎo)向

　　　　542 教師群體的營銷策略

　　　　543 自我展示的營銷策略

　　　　544 承諾營銷策略

　　　　545 體驗(yàn)營銷策略

　　　　546 個(gè)性化服務(wù)的營銷策略

圖表目錄（部分）

　　圖表：1：2010-2020年我國教育事業(yè)發(fā)展主要目標(biāo)（單位：萬人，萬人次，%）

　　圖表：2：2010-2020年我國教育事業(yè)人力資源開發(fā)主要目標(biāo)（單位：萬人，年，%）

　　圖表：3：2002-2016年中國GDP增長情況（單位：萬億元，%）

　　圖表：4：2010-2016年中國居民消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)同比增長情況（單位：%）

　　圖表：5：2015-2016年中國居民消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)變化情況（單位：%）

　　圖表：6：中國居民消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)分類別同比變化情況（單位：%）

　　圖表：7：中國居民消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)分類別環(huán)比變化情況（單位：%）

　　圖表：8：2011-2016年城鎮(zhèn)居民可支配收入（單位：元）

　　圖表：9：2011-2016年農(nóng)村居民人均純收入（單位：元）

　　圖表：10：2000-2016年中國城鎮(zhèn)居民恩格爾系數(shù)情況（單位：%）

　　圖表：11：最近五年來農(nóng)村居民家庭恩格爾系數(shù)情況（單位：%）

　　圖表：12：城鎮(zhèn)居民家庭人均教育文化娛樂服務(wù)支出統(tǒng)計(jì)表（單位：元）

　　圖表：13：農(nóng)村居民家庭人均教育文化娛樂服務(wù)支出統(tǒng)計(jì)表（單位：元）

　　圖表：14：2011-2016年中國人口規(guī)模及增長情況（單位：億人，%）

　　圖表：15：1982-2016年中國各年齡段人口占總?cè)丝诒戎兀▎挝唬?）

　　圖表：16：2000-2016年中國人口出生率（單位：‰）

　　圖表：17：中國人口學(xué)歷結(jié)構(gòu)（單位：%）

　　圖表：18：2011-2016年我國就業(yè)人口合計(jì)（單位：萬人）

　　圖表：19：2016年我國各產(chǎn)業(yè)就業(yè)情況（單位：%）

　　圖表：20：中國分地區(qū)幼兒園教育經(jīng)費(fèi)支出情況（單位：千元）

　　圖表：21：中國分地區(qū)幼兒園教育經(jīng)費(fèi)收入情況（單位：千元）

　　圖表：22：北京市幼兒園教育經(jīng)費(fèi)收支情況（單位：千元）

　　圖表：23：2011-2016年北京市學(xué)前教育發(fā)展情況（單位：所，人）

　　圖表：24：2016年北京市學(xué)前教育競爭格局（單位：所，%）

　　圖表：25：北京市教育委員會(huì)公布的收費(fèi)情況（單位：元/生/月）

　　圖表：26：北京紅黃藍(lán)兒童教育科技發(fā)展有限公司教學(xué)方案情況

　　圖表：27：北京紅黃藍(lán)兒童教育科技發(fā)展有限公司親子課程設(shè)置情況

　　圖表：28：北京紅黃藍(lán)兒童教育科技發(fā)展有限公司幼兒立體課程設(shè)置情況

　　圖表：29：北京紅黃藍(lán)兒童教育科技發(fā)展有限公司優(yōu)劣勢分析

　　圖表：30：北京市東方愛嬰咨詢有限公司課程設(shè)置情況（一）

　　圖表：31：北京市東方愛嬰咨詢有限公司課程設(shè)置情況（二）

　　圖表：32：北京市東方愛嬰咨詢有限公司優(yōu)劣勢分析

　　圖表：33：北京金寶國際幼兒園社會(huì)性發(fā)展課程設(shè)置情況

　　圖表：34：北京金寶國際幼兒園主題性方案課程設(shè)置情況

　　圖表：35：北京金寶國際幼兒園主題背景下的領(lǐng)域性課程設(shè)置情況

　　圖表：36：北京金寶國際幼兒園優(yōu)劣勢分析

　　圖表：37：北京華夏愛嬰教育集團(tuán)課程設(shè)置情況

　　圖表：38：北京華夏愛嬰教育集團(tuán)優(yōu)劣勢分析

　　圖表：39：北京瑞沃迪國際教育科技發(fā)展有限公司機(jī)構(gòu)分布情況

　　圖表：40：北京瑞沃迪國際教育科技發(fā)展有限公司優(yōu)劣勢分析

　　圖表：41：北京紅纓教育集團(tuán)教育項(xiàng)目設(shè)置情況

　　圖表：42：北京紅纓教育集團(tuán)創(chuàng)始人情況

　　圖表：43：北京紅纓教育集團(tuán)優(yōu)劣勢分析

　　圖表：44：匯佳幼兒園課程設(shè)置情況

　　圖表：45：匯佳幼兒園優(yōu)劣勢分析

　　圖表：46：伊頓國際教育集團(tuán)體育類課程設(shè)置情況

　　圖表：47：伊頓國際教育集團(tuán)藝術(shù)類課程設(shè)置情況

　　圖表：48：伊頓國際教育集團(tuán)美術(shù)類課程設(shè)置情況

　　圖表：49：伊頓國際教育集團(tuán)科學(xué)類課程設(shè)置情況

　　圖表：50：伊頓國際教育集團(tuán)優(yōu)劣勢分析

　　圖表：51：幸福泉兒童發(fā)展集團(tuán)優(yōu)劣勢分析

　　圖表：52：金色搖籃潛能教育機(jī)構(gòu)優(yōu)劣勢分析

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報(bào)告編號：622750

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