2017-2023年中國會計培訓市場深度調(diào)查分析及發(fā)展趨勢研究報告

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2017-2023年中國會計培訓市場深度調(diào)查分析及發(fā)展趨勢研究報告

會計專業(yè)一般是到會計師事務(wù)所、金融機構(gòu)、各類企事業(yè)單位、政府機關(guān)以及有關(guān)部門從事會計、財務(wù)、審計等實務(wù)，也可到高校、研究單位從事教學和科研工作。如果考上會計師、注冊會計師可以直接到會計事務(wù)所高就了，或者大公司、外企。如果拿下國外的精算師、會計證，就業(yè)情況會更好。會計職業(yè)高層次的人才供不應(yīng)求，需求缺口還很大，拿到了含金量較大的證書，比如會計師、注冊會計師，加上幾年的工作經(jīng)驗，這樣的人會是人才市場的搶手貨。當然，擁有院校的學歷證書，對就業(yè)而言，如虎添翼。

　　2011-2015年中國會計資格考試報名人數(shù)

　　據(jù)中國市場調(diào)研在線 網(wǎng)發(fā)布的2017-2023年中國會計培訓市場深度調(diào)查分析及發(fā)展趨勢研究報告顯示，截至2015年底，累計有5156萬人通過考試（考評結(jié)合）取得了資格證書（職稱考試）。而每年參加會計從業(yè)資格考試人數(shù)的多達數(shù)百萬。如此龐大的人群需求催生了中國會計培訓市場的持續(xù)火爆。

　　2010-2015年中國會計培訓市場規(guī)模

　　《2017-2023年中國會計培訓市場深度調(diào)查分析及發(fā)展趨勢研究報告》在多年會計培訓行業(yè)研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國會計培訓行業(yè)市場的發(fā)展現(xiàn)狀，通過資深研究團隊對會計培訓市場資訊進行整理分析，并依托國家qw數(shù)據(jù)資源和長期市場監(jiān)測的數(shù)據(jù)庫，對會計培訓行業(yè)進行了全面、細致的調(diào)研分析。

　　中國市場調(diào)研在線 網(wǎng)發(fā)布的《2017-2023年中國會計培訓市場深度調(diào)查分析及發(fā)展趨勢研究報告》可以幫助投資者準確把握會計培訓行業(yè)的市場現(xiàn)狀，為投資者進行投資作出會計培訓行業(yè)前景預(yù)判，挖掘會計培訓行業(yè)投資價值，同時提出會計培訓行業(yè)投資策略、營銷策略等方面的建議。

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第1章   會計培訓產(chǎn)業(yè)相關(guān)概述

　　{dy}節(jié) 會計培訓簡介

　　　　一、會計培訓分類

　　　　二、會計培訓的模式及分類

　　第二節(jié) 會計培訓產(chǎn)業(yè)價值鏈分析

第2章   2014-2016年世界會計培訓產(chǎn)業(yè)運行狀況透析

　　{dy}節(jié) 2014-2016年世界會計培訓產(chǎn)業(yè)發(fā)展總況

　　　　一、世界會計培訓技術(shù)分析

　　　　二、國外會計培訓的發(fā)展概況

　　　　三、國外會計主要認證

　　第二節(jié) 2014-2016年世界會計培訓主要國家運行分析

　　　　一、美國

　　　　二、德國會計人員繼續(xù)教育培訓

　　第三節(jié) 世界會計培訓產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢分析

第3章   2015-2016年中國會計培訓行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境分析（PEST分析法）

　　{dy}節(jié) 2015-2016年中國宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析

　　　　一、中國GDP分析

　　　　二、消費價格指數(shù)分析

　　　　三、城鄉(xiāng)居民收入分析

　　　　四、社會消費品零售總額

　　　　五、全社會固定資產(chǎn)投資分析

　　　　六、進出口總額及增長率分析

　　第二節(jié) 2015-2016年中國會計培訓行業(yè)政策環(huán)境分析

　　第三節(jié) 2015-2016年中國會計培訓行業(yè)社會環(huán)境分析

　　　　一、人口環(huán)境分析

　　　　二、教育環(huán)境分析

　　　　三、文化環(huán)境分析

　　　　四、生態(tài)環(huán)境分析

　　第四節(jié) 2015-2016年中國會計培訓行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析

　　　　一、信息技術(shù)對會計環(huán)境的影響

　　　　二、信息技術(shù)對會計理論的影響

　　　　三、信息技術(shù)對會計實務(wù)的影響

　　　　四、信息技術(shù)對會計人員素質(zhì)要求的影響

第4章   2014-2016年中國會計培訓產(chǎn)業(yè)運行狀況

　　{dy}節(jié) 2011-2016年中國會計培訓產(chǎn)業(yè)發(fā)展概述

　　第二節(jié) 2014-2016年中國會計培訓產(chǎn)業(yè)運行動態(tài)分析

　　　　一、產(chǎn)業(yè)熱點分析

　　　　　　1、會計島異軍突起 用服務(wù)搶占會計培訓市場

　　　　　　2、2016年上市公司CFO專業(yè)資格調(diào)查顯示：高級會計師資格排名{dy}

　　　　　　3、注冊會計師考試管理制度八大變化

　　　　　　4、恒企教育：學員信賴是前進動力 打造專業(yè)會計培訓機構(gòu)

　　　　　　5、全國會計職業(yè)教育專業(yè)委員會研討會計培訓行業(yè)標準

　　　　二、產(chǎn)業(yè)運行趨勢分析

　　第三節(jié) 2014-2016年中國會計培訓產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在問題與對策建議

　　　　一、中國會計培訓產(chǎn)業(yè)存在的問題 咨詢電話 010-62665210

　　　　二、規(guī)范會計培訓行業(yè)發(fā)展的措施

第5章   2011-2016年中國會計培訓市場運行動態(tài)分析

　　{dy}節(jié) 2011-2016年中國會計培訓行業(yè)發(fā)展綜述

　　　　一、行業(yè)發(fā)展階段分析

　　　　二、行業(yè)市場規(guī)模

　　第二節(jié) 2011-2016年中國會計培訓主要企業(yè)競爭狀況

　　　　一、企業(yè)競爭現(xiàn)狀

　　　　二、主要企業(yè)競爭力優(yōu)劣勢分析

　　第三節(jié) 2011-2016年中國會計培訓供需情況

　　　　一、2011-2016年中國會計培訓供給分析

　　　　二、2011-2016年中國會計培訓需求分析

　　　　三、2011-2016年中國會計培訓供需平衡分析

第6章   2014-2015中國會計培訓運行新格局透析

　　{dy}節(jié) 2011-2013年中國會計培訓市場需求分析

　　　　一、會計培訓廣受女性群體歡迎

　　　　二、中國急需大量精英會計人才

　　　　三、會計人才需求狀況及對會計培訓的啟示

　　第二節(jié) 2014-2016年中國會計培訓市場動態(tài)分析

　　　　一、注會新考試制度改變會計培訓市場格局

　　　　二、會計人員培訓市場詳解

　　第三節(jié) 2014-2016年中國會計電算化培訓分析

　　　　一、會計電算化培訓的重要意義

　　　　二、會計電算化培訓常見問題

　　　　三、會計電算化培訓投資策略

　　　　四、會計電算化培訓發(fā)展的建議

　　第四節(jié) 2014-2016年中國會計培訓行業(yè)存在的問題及對策

　　　　一、會計教育培訓的質(zhì)量分析

　　　　二、會計專業(yè)培訓質(zhì)量提升途徑

　　　　三、會計人員教育培訓改革思路

　　第五節(jié) 2014-2016年中國會計培訓市場消費者需求特征分析

　　　　一、性別特征

　　　　二、年齡特征

　　　　三、學歷特征

　　　　四、專業(yè)特征

　　　　五、工作經(jīng)歷特征

第7章   2014-2016年互聯(lián)網(wǎng)對會計培訓的影響分析

　　{dy}節(jié) 對中國會計培訓行業(yè)發(fā)展的影響

　　　　一、"互聯(lián)網(wǎng) "為會計培訓發(fā)展提供了新支撐

　　　　二、混合式會計培訓得到有利發(fā)展

　　　　三、在線會計培訓規(guī)模

　　第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng) 對現(xiàn)代會計行業(yè)影響分析

　　　　一、傳統(tǒng)會計模式難以滿足現(xiàn)代企業(yè)新的需求

　　　　二、會計信息系統(tǒng)將產(chǎn)生革 命性變化

第8章   2014-2016年中國會計培訓產(chǎn)業(yè)市場競爭格局分析

　　{dy}節(jié) 2014-2016年中國會計培訓產(chǎn)業(yè)競爭現(xiàn)狀分析

　　　　一、會計培訓中外競爭力對比分析

　　　　二、會計培訓技術(shù)競爭分析

　　　　三、會計培訓品牌競爭分析

　　第二節(jié) 2014-2016年中國會計培訓產(chǎn)業(yè)集中度分析

　　　　一、會計培訓生產(chǎn)企業(yè)集中分布

　　　　二、會計培訓市場集中度分析

　　第三節(jié) 2014-2016年中國會計培訓企業(yè)提升競爭力策略分析

第9章   中國會計培訓產(chǎn)業(yè){lx1}企業(yè)運營現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

　　{dy}節(jié) 正保遠程教育

　　　　一、企業(yè)概述

　　　　二、2014-2016年經(jīng)營規(guī)模

　　　　三、2017-2023年經(jīng)營效益

　　　　四、2017-2022發(fā)展規(guī)劃分析

　　第二節(jié) 尚德機構(gòu)

　　　　一、企業(yè)概述

　　　　二、2014-2016年經(jīng)營規(guī)模

　　　　三、2014-2016年經(jīng)營效益

　　　　四、2017-2022發(fā)展規(guī)劃分析

　　第三節(jié) 上海易達教育培訓中心

　　　　一、企業(yè)概述

　　　　二、經(jīng)營狀況

　　第四節(jié) 弘成教育

　　　　一、企業(yè)概述

　　　　二、2014-2016年經(jīng)營規(guī)模

　　　　三、2014-2016年經(jīng)營效益

　　　　四、2017-2022發(fā)展規(guī)劃分析

　　第五節(jié) 達內(nèi)科技

　　　　一、企業(yè)概述

　　　　二、達內(nèi)會計培訓分析

　　　　三、2014-2016年經(jīng)營規(guī)模

　　　　四、2014-2016年經(jīng)營效益

　　　　五、2017-2022發(fā)展規(guī)劃分析

　　第六節(jié) 中稅網(wǎng)控股

　　　　一、企業(yè)概述

　　　　二、經(jīng)營狀況

　　第七節(jié) 北京春雪會計服務(wù)有限公司

　　第八節(jié) 恒企教育

第10章   2017-2023年中國會計培訓企業(yè)市場趨勢預(yù)測及趨勢

　　{dy}節(jié) 企業(yè)發(fā)展機遇及風險

　　　　一、企業(yè)發(fā)展機會

　　　　二、企業(yè)發(fā)展挑戰(zhàn)

　　第二節(jié) 會計培訓行業(yè)企業(yè)投資前景分析

　　　　一、國際化

　　　　二、戰(zhàn)略聯(lián)盟

　　　　三、科技創(chuàng)新

　　　　四、差異化

　　第三節(jié) 會計培訓行業(yè)企業(yè)發(fā)展建議

第11章   中國會計培訓產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測

　　{dy}節(jié) 全球經(jīng)濟環(huán)境發(fā)展趨勢評估

　　第二節(jié) 中國經(jīng)濟環(huán)境發(fā)展趨勢評估

　　第三節(jié) 中國上游產(chǎn)業(yè)環(huán)境發(fā)展趨勢評估

　　第四節(jié) 中國下游產(chǎn)業(yè)環(huán)境發(fā)展趨勢評估

　　第五節(jié) 中國會計培訓產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析

　　　　一、產(chǎn)業(yè)發(fā)展機遇

　　　　二、產(chǎn)業(yè)發(fā)展劣勢

　　　　三、產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢

　　　　四、產(chǎn)業(yè)發(fā)展風險

第12章   2017-2023年中國會計培訓產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析

　　{dy}節(jié) 2017-2023年中國會計培訓產(chǎn)業(yè)趨勢預(yù)測分析

　　　　一、會計培訓技術(shù)發(fā)展方向分析

　　　　二、我國會計培訓投資預(yù)測

　　　　三、會計培訓市場未來發(fā)展規(guī)劃分析

　　第二節(jié) 2017-2023年中國會計培訓產(chǎn)業(yè)市場預(yù)測分析

　　　　一、會計培訓產(chǎn)業(yè)市場供給預(yù)測分析

　　　　二、會計培訓需求預(yù)測分析

　　第三節(jié) 博研咨詢：2017-2023年中國會計培訓產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模預(yù)測

圖表目錄（部分）

　　圖表：1 會計培訓產(chǎn)業(yè)價值鏈

　　圖表：2 2010-2016年國內(nèi)生產(chǎn)總值及增速

　　圖表：3 2016年全年居民消費價格指數(shù)月度變化情況

　　圖表：4 2011-2016年全國居民人均可支配收入

　　圖表：5 2011-2016年社會消費品零售總額

　　圖表：6 2011-2016年固定資產(chǎn)投資規(guī)模

　　圖表：7 2011-2016年全國進出口總值

　　圖表：8 2016年年末人口數(shù)及其構(gòu)成

　　圖表：9 2011-2016年我國會計培訓機構(gòu)數(shù)量（家）

　　圖表：10 會計培訓行業(yè)發(fā)展階段

　　圖表：11 2009-2016年中國會計培訓市場規(guī)模

　　圖表：12 主要會計培訓企業(yè)競爭力優(yōu)劣勢

　　圖表：13 2011-2016年我國會計資格烤熟報名人數(shù)統(tǒng)計

　　圖表：14 2011-2016年我國會計人才供給分析

　　圖表：15 2011-2016年我國會計人才供給分析

　　圖表：16 2011-2016年我國會計人才需求分析

　　圖表：17 2015年我國會計資格報考考生性別結(jié)構(gòu)

　　圖表：18 2015年會計報考人員本科以上學歷占比

　　圖表：19 2015年會計報考人員財經(jīng)類專業(yè)考生占比

　　圖表：20 2012-2016年中國在線會計培訓市場規(guī)模

　　圖表：21 2016年會計培訓市場集中度

　　圖表：22 2017-2023年正保遠程教育繳費學員總數(shù)

　　圖表：23 2012-2016年正保遠程教育經(jīng)營狀況

　　圖表：24 2012-2016年正保遠程教育毛利率

　　圖表：25 2010-2016年尚德機構(gòu)營業(yè)收入

　　圖表：26 達內(nèi)科技規(guī)模

　　圖表：27 達內(nèi)科技業(yè)務(wù)流程

　　圖表：28 達內(nèi)主要培訓課程

　　圖表：29 2017-2023年達內(nèi)總注冊學員數(shù)量

　　圖表：30 2012-2015年達內(nèi)科技學習中心總數(shù)

　　圖表：31 2017-2023年達內(nèi)科技經(jīng)營狀況

略..........................

了解《2017-2023年中國會計培訓市場深度調(diào)查分析及發(fā)展趨勢研究報告》

報告編號：617227

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