2016-2022年中國少兒英語培訓(xùn)市場現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展前景分析報(bào)告
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第1章 研究概述
{dy}節(jié) 研究背景
一、產(chǎn)業(yè)背景
二、市場背景
三、區(qū)域戰(zhàn)略背景
四、政策背景
第二節(jié) 研究內(nèi)容
一、分析內(nèi)容
二、分析要點(diǎn)
三、數(shù)據(jù)來源
第三節(jié) 研究方法
一、方法特征
二、應(yīng)用指標(biāo)
三、應(yīng)用原理
第2章中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境研究
{dy}節(jié) 中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展宏觀環(huán)境研究(pest分析法)
一、經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
二、政治環(huán)境對(duì)中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
三、社會(huì)環(huán)境對(duì)中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
四、技術(shù)環(huán)境對(duì)中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
第二節(jié) 中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展特征研究
一、中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展階段
二、中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)競爭類型
三、中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)劣勢(shì)研究(swot分析)
第三節(jié) 2011-2015年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場環(huán)境發(fā)展?fàn)顩r研究
一、2011-2015年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)研究
二、2011-2015年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)供求格局發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)研究
三、2011-2015年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)競爭格局發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)研究
第3章 中國少兒英語培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r研究
{dy}節(jié) 學(xué)齡前少兒英語培訓(xùn)
一、市場規(guī)模分析
二、市場格局分析
三、內(nèi)容需求分析
四、存在問題分析
五、發(fā)展趨勢(shì)分析
第二節(jié) 中小學(xué)少兒英語培訓(xùn)
第三節(jié) gd少兒英語培訓(xùn)
第四節(jié) 在線少兒英語培訓(xùn)
第4章 中國少兒英語培訓(xùn)細(xì)分區(qū)域市場發(fā)展?fàn)顩r研究
{dy}節(jié) 東北地區(qū)少兒英語培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究
一、市場規(guī)模分析
二、競爭格局分析
三、發(fā)展趨勢(shì)分析
四、區(qū)域bgqy
第二節(jié) 華北地區(qū)少兒英語培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究
一、市場規(guī)模分析
二、競爭格局分析
三、發(fā)展趨勢(shì)分析
四、區(qū)域bgqy
第三節(jié) 華東地區(qū)少兒英語培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究
一、市場規(guī)模分析
二、競爭格局分析
三、發(fā)展趨勢(shì)分析
四、區(qū)域bgqy
第四節(jié) 華中地區(qū)少兒英語培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究
一、市場規(guī)模分析
二、競爭格局分析
三、發(fā)展趨勢(shì)分析
四、區(qū)域bgqy
第五節(jié) 華南地區(qū)少兒英語培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究
一、市場規(guī)模分析
二、競爭格局分析
三、發(fā)展趨勢(shì)分析
四、區(qū)域bgqy
第六節(jié) 西部地區(qū)少兒英語培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究
一、市場規(guī)模分析
二、競爭格局分析
三、發(fā)展趨勢(shì)分析
第七節(jié) 中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)各區(qū)域市場發(fā)展?fàn)顩r對(duì)比研究
一、市場規(guī)模對(duì)比分析
二、競爭格局對(duì)比分析
三、發(fā)展趨勢(shì)對(duì)比分析
四、bgqy對(duì)比分析
第5章 中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者購買決策研究
{dy}節(jié) 消費(fèi)者人口統(tǒng)計(jì)變量分析
一、年齡
二、教育水平
三、收入
第二節(jié) 消費(fèi)者地理變量分析
第三節(jié) 消費(fèi)者心理變量分析
第四節(jié) 消費(fèi)者行為變量分析(產(chǎn)品/服務(wù)偏好、品牌偏好、價(jià)格偏好/購買力、媒體習(xí)慣/渠道偏好、促銷偏好、影響因素等)
一、產(chǎn)品服務(wù)偏好
二、媒體習(xí)慣偏好
三、品牌偏好
四、價(jià)格偏好
五、促銷偏好
六、影響因素
第五節(jié) 消費(fèi)者需求趨勢(shì)分析
第6章 中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)投融資并購特征與案例研究
{dy}節(jié) 中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)投融資并購特征研究
一、投資政策解讀
二、投資規(guī)模分析
三、投資特點(diǎn)分析
四、投資方式及渠道分析
五、投資趨勢(shì)分析
第二節(jié) 美國empg公司投資瑞思英語案例研究(3000萬人民幣)
一、投資方背景研究
二、融資方背景研究
三、案例動(dòng)因與過程研究
四、投資價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究
第7章 中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)國際主體企業(yè)綜合競爭力研究
{dy}節(jié) 美國hm集團(tuán)(瑞思學(xué)科英語)
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第二節(jié) 英國培生教育集團(tuán)
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第三節(jié) 美國貝立茲
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第四節(jié) 瑞典英孚
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第五節(jié) 夏恩英語學(xué)院
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第六節(jié) 吉的堡
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第七節(jié) 沃爾得少兒英語
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展策略分析
八、綜合競爭力分析
第8章 中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)國內(nèi)主體企業(yè)綜合競爭力研究
{dy}節(jié) 新東方pop英語
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第二節(jié) 交大昂立少兒英語
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第三節(jié) 巨人少兒英語
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展策略分析
八、綜合競爭力分析
第四節(jié) 蓋倫少兒英語
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展策略分析
八、綜合競爭力分析
第五節(jié) 清華少兒英語
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展策略分析
八、綜合競爭力分析
第六節(jié) 新貝少兒英語
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析(訂閱電話:010-62665210)
七、發(fā)展策略分析
八、綜合競爭力分析
第9章 中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)劣勢(shì)研究(swot分析)
{dy}節(jié) 中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場投資優(yōu)勢(shì)分析
第二節(jié) 中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場投資劣勢(shì)分析
第三節(jié) 中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場投資機(jī)會(huì)分析
第四節(jié) 中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場投資風(fēng)險(xiǎn)分析
第10章 中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)研究成果及戰(zhàn)略咨詢建議
{dy}節(jié) 中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)研究成果
一、中國少兒英語行業(yè)發(fā)展環(huán)境結(jié)論
二、中國少兒英語行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)結(jié)論
第二節(jié) 博研咨詢:中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)戰(zhàn)略咨詢建議
圖表:1:中國少兒英語產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D
圖表:2:數(shù)據(jù)/信息收集方法
圖表:3:2005-2013年農(nóng)村與城市居民家庭人均純收入對(duì)比圖
圖表:4:應(yīng)用swot分析法對(duì)中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)相比于其他行業(yè)的對(duì)比研究
圖表:5:少年兒童英語培訓(xùn)目的調(diào)查分析
圖表:6:我國少年英語學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)比例圖
圖表:7:少年兒童英語培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)選擇比例圖
圖表:8:2011年-2015年中國東北地區(qū)中小學(xué)生在校生數(shù)量
圖表:9:2011-2015年中國東北地區(qū)少兒英語培訓(xùn)市場規(guī)模
圖表:10:中國東北地區(qū)主要少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布情況
圖表:11:東北地區(qū)主要少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況
圖表:12:2016-2022年中國東北地區(qū)主要少兒英語培訓(xùn)市場預(yù)測
圖表:13:冠亞教育集團(tuán)(沈陽)概況
圖表:14:冠亞教育集團(tuán)(沈陽)綜合競爭力swot分析
圖表:15:2015年中國華北地區(qū)中小學(xué)生在校生數(shù)量
圖表:16:2011-2015年中國華北地區(qū)少兒英語培訓(xùn)市場規(guī)模
圖表:17:中國華北地區(qū)主要少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布情況
圖表:18:華北地區(qū)主要少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況
圖表:19:2016-2022年中國華北地區(qū)主要少兒英語培訓(xùn)市場預(yù)測
圖表:20:清華少兒英語概況
圖表:21:清華少兒英語綜合競爭力swot分析
圖表:22:2015年中國華東地區(qū)中小學(xué)生在校生數(shù)量
圖表:23:2011-2015年中國華東地區(qū)少兒英語培訓(xùn)市場規(guī)模
圖表:24:中國華東地區(qū)主要少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布情況
圖表:25:上海主要少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況
圖表:26:2016-2022年中國華東地區(qū)主要少兒英語培訓(xùn)市場預(yù)測
圖表:28:綠光教育培訓(xùn)中心綜合競爭力swot分析
圖表:29:2011-2015年中國華中地區(qū)少兒英語培訓(xùn)市場規(guī)模
圖表:30:2015年中國華中地區(qū)中小學(xué)生在校生數(shù)量
圖表:31:中國華中地區(qū)主要少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布情況
圖表:32:2016-2022年中國華中地區(qū)主要少兒英語培訓(xùn)市場預(yù)測
圖表:33:小新星教育科技集團(tuán)
圖表:34:小新星教育科技集團(tuán)綜合競爭力swot分析
圖表:35:2015年中國華南地區(qū)中小學(xué)生在校生數(shù)量
圖表:36:2011-2015年中國華南地區(qū)少兒英語培訓(xùn)市場規(guī)模
圖表:37:中國華南地區(qū)主要少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布情況
圖表:38:廣州主要少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況
圖表:39:2016-2022年中國華南地區(qū)主要少兒英語培訓(xùn)市場預(yù)測
圖表:40:津橋外語培訓(xùn)中心
圖表:41:津橋外語培訓(xùn)中心綜合競爭力swot分析
圖表:42:2015年中國華南地區(qū)中小學(xué)生在校生數(shù)量
圖表:43:2011-2015年中國華南地區(qū)少兒英語培訓(xùn)市場規(guī)模
圖表:44:中國華南地區(qū)主要少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布情況
圖表:45:西部地區(qū)主要少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況
圖表:46:2016-2022年中國西部地區(qū)主要少兒英語培訓(xùn)市場預(yù)測
圖表:47:2015年中國少兒英語培訓(xùn)市場規(guī)??傮w分布情況
圖表:48:中國華南地區(qū)主要少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布情況
圖表:50:2015年不同城市類型中小學(xué)生英語培訓(xùn)情況
圖表:51:我國少兒市場投資規(guī)模增長圖
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