青春期少年由于年齡小，普遍會(huì)存在自控力差的問(wèn)題。在網(wǎng)絡(luò)形形色色的誘惑下，往往會(huì)應(yīng)接不暇，難以控制，自然沉浸其中，不可自拔。

幾個(gè)小妙招，教你巧對(duì)孩子不良行為問(wèn)題：

1.讓孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的其中一個(gè)原因就是在網(wǎng)絡(luò)中，孩子做的好的時(shí)候會(huì)贏得應(yīng)有的掌聲和贊賞，從中孩子理所當(dāng)然的獲得非常大的滿足感和成就感。對(duì)比現(xiàn)實(shí)世界，有些父母只盯著孩子的錯(cuò)處加以指責(zé)，并沒(méi)有能及時(shí)的夸獎(jiǎng)孩子，給與孩子以贊賞和鼓勵(lì)?；谶@個(gè)客觀條件，家長(zhǎng)就需要以全新的視角去發(fā)掘孩子身上的閃光點(diǎn)，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子漸漸從現(xiàn)實(shí)生活中找到自信和滿足，從而正確引導(dǎo)孩子脫離網(wǎng)絡(luò)。但是，要注意的是，孩子的問(wèn)題不是{yt}兩天形成的，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要過(guò)分急躁，要有足夠的耐心，循序漸進(jìn)，鼓勵(lì)孩子從虛擬的網(wǎng)絡(luò)重歸現(xiàn)實(shí)。

2.讓孩子有事可做。專家發(fā)現(xiàn)，每天生活合理安排的孩子是不容易沉浸網(wǎng)絡(luò)的。孩子有事可做，時(shí)刻處于一種充實(shí)的狀態(tài)之中，往往會(huì)無(wú)暇顧及其他，更不會(huì)說(shuō)沉浸網(wǎng)絡(luò)。但是，有事可做不是說(shuō)讓家長(zhǎng)安排孩子做這做那，這根本不會(huì)有什么效果。家長(zhǎng)需要多花些時(shí)間找出孩子自己感興趣的事情，比如說(shuō)做些運(yùn)動(dòng)等等，這期間，家長(zhǎng){zh0}是要適當(dāng)?shù)膮⑴c。一方面可以通過(guò)親子間的交流增深孩子跟家長(zhǎng)的感情;另一方面也可以在一起活動(dòng)中給予孩子正方向的引導(dǎo)，讓孩子在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)并不是必不可少的，漸漸合理的使用電腦。

3.讓孩子擁有目標(biāo)。有人說(shuō)有目標(biāo)的人在奔跑，沒(méi)目標(biāo)的人在流浪。有目標(biāo)的人為了自己的目標(biāo)在拼搏，沒(méi)目標(biāo)的人內(nèi)心茫然空虛，自然會(huì)在錯(cuò)誤的導(dǎo)向中沉浸網(wǎng)絡(luò)。沒(méi)有目標(biāo)不是不能活，但是，目標(biāo)是一個(gè)人的動(dòng)力，有了目標(biāo)的人生才能走的更遠(yuǎn)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不是說(shuō)家長(zhǎng)給孩子制定，要讓孩子自己訂立目標(biāo)，從一開(kāi)始的小目標(biāo)，到遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并引導(dǎo)孩子朝著自己的目標(biāo)奮斗，最終脫離網(wǎng)絡(luò)，成為自己人生的贏家。

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