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2017年藝考生選擇藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班6法則
2017年藝考生選擇藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班6法則

2017年藝考生選擇藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班6法則

2017年藝考生選擇藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班6法則 相關(guān)信息由 濟(jì)南培奧學(xué)校提供。如需了解更詳細(xì)的 2017年藝考生選擇藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班6法則 的信息,請(qǐng)點(diǎn)擊 http://www.cqwqw.cn/b2b/goldpeiao14.html 查看 濟(jì)南培奧學(xué)校 的詳細(xì)聯(lián)系方式。

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濟(jì)南培奧學(xué)校

進(jìn)教室時(shí)躊躇滿志,出教室時(shí)意氣風(fēng)發(fā)。相信這是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是最為飽和、最為積極的一個(gè)狀態(tài)。但是,這個(gè)狀態(tài)需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo)教育由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái),需要長(zhǎng)時(shí)間的積累而后厚積薄發(fā),需要長(zhǎng)時(shí)間的文化底蘊(yùn)熏陶而成,更加需要的是,一個(gè)帶動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍的大環(huán)境,和全體教師踐行的一種正能量。   培奧學(xué)校始創(chuàng)于1999年,是教育主管部門批準(zhǔn)的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)(辦學(xué)許可證:教民:137010470100031號(hào))。自成立以來(lái),為國(guó)內(nèi)各大高校和高等學(xué)府輸送了大批{yx}人才,助力一批有夢(mèng)想有追求、愈挫愈勇、不甘示弱的學(xué)子實(shí)現(xiàn)了自己的愿望:得到眾多知名高校的支持和社會(huì)的一致認(rèn)可。學(xué)校自從事全日制辦學(xué)以來(lái)始終選址大學(xué)為校址,就是為了保障管理、保障教學(xué)、保障安全、在嘈雜的市區(qū)實(shí)現(xiàn)鬧中取靜,實(shí)現(xiàn)食宿學(xué)一體化,最終保障學(xué)生和家長(zhǎng)的利益為目的,學(xué)校堅(jiān)信全日制辦學(xué)非大學(xué)校園不可。    培奧學(xué)校以升學(xué)教育為主要方向,根據(jù)學(xué)生的自身素質(zhì)和個(gè)性特點(diǎn)針對(duì)性的培養(yǎng)輔導(dǎo),針對(duì)每一位考生量身定制了一套完善的提分升學(xué)方案,使學(xué)生接受好的和具有針對(duì)性的強(qiáng)化應(yīng)試培訓(xùn);在有限的高考強(qiáng)訓(xùn)時(shí)間里,快速提升學(xué)生的文化成績(jī)及應(yīng)試能力,力爭(zhēng)使每一位考生都能順利考入自己理想中的院校。 培奧學(xué)校實(shí)行食、宿、學(xué)一體的管理模式,有專職班主任全天候?qū)Π嗉?jí)進(jìn)行科學(xué)管理,嚴(yán)格的管理制度為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和安全提供了有利的保障。   學(xué)校發(fā)展始終以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求為導(dǎo)向,注重口碑和聲譽(yù);以穩(wěn)健求實(shí)的辦學(xué)思路得到了社會(huì)的一致好評(píng),良好的辦學(xué)環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍以及獨(dú)到的辦學(xué)理念更是任何學(xué)校不可復(fù)制的。   學(xué)校在教學(xué)方面更加注重學(xué)生情商和智商的均衡發(fā)展,因?yàn)榍樯毯椭巧潭际菍W(xué)生成績(jī)提升不可或缺的因素;一味的偏離培養(yǎng)不可取,但是一味的脫離現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)試政策也不可取,這對(duì)矛盾需要我們均衡的去統(tǒng)一安排,根據(jù)每個(gè)孩子不同的性格特點(diǎn)做到因材施教、因人而異。   學(xué)校有一支年富力強(qiáng)具有強(qiáng)烈責(zé)任心的管理師資團(tuán)隊(duì),專職班主任全天對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督管理,學(xué)生宿舍配備專職宿管,為學(xué)生的生活學(xué)習(xí)和安全提供了有力的保障;真正做到讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意放心!校園濃厚的文化氛圍為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)非常適合學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)離更多外部干擾的環(huán)境。   當(dāng)然,學(xué)校深知,優(yōu)越的學(xué)習(xí)氛圍雖然可以在很大程度上帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí),但是,要想取得長(zhǎng)足的發(fā)展,強(qiáng)有力的師資力量以及嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的管理也是不可或缺的。因此,學(xué)校采用的是食、宿、學(xué)一體的管理模式,學(xué)校擁有一支具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)。另外,有專職的班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活情況進(jìn)行科學(xué)有效的管理落實(shí),真正做到了讓家長(zhǎng)省心,學(xué)生放心。   陶行知先生說(shuō)過(guò),培養(yǎng)教育人和種花木的道理是一樣的,首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn),區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和耐心培育,通俗點(diǎn)說(shuō),這叫“因材施教”。學(xué)校針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況給予差異性的培養(yǎng)教育,在學(xué)習(xí)以及其他方面的發(fā)展上都以學(xué)生的進(jìn)步做為最初的出發(fā)點(diǎn)。   細(xì)節(jié)決定成敗,wm的人生與優(yōu)異的成績(jī)都是從細(xì)節(jié)之處做起的。因此,學(xué)校更加注重在細(xì)節(jié)之處對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),讓學(xué)生有更加充足的動(dòng)力全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。精品辦學(xué)思路更能夠做到全體管理師資教師以學(xué)生為中心,學(xué)校采用一對(duì)一、一對(duì)多和精品小班培養(yǎng)模式,脫離粗放式培養(yǎng)。   培奧像是初升的太陽(yáng)普照大地,未來(lái)的路還很長(zhǎng)。過(guò)去的時(shí)間里,學(xué)校幫助一批又一批的學(xué)子們實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想,考入了理想的大學(xué),成績(jī)斐然。未來(lái)里,更是會(huì)一如既往的堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)理念,幫助更多的學(xué)子踏入理想的殿堂。   書香之力量,拼搏之力量,青春之風(fēng)氣,蓬勃之風(fēng)氣!追求{zy1}、yb言棄、積極健康、勇于拼搏!   培英育才,奧博
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又是一年藝考時(shí),藝術(shù)生家長(zhǎng)如何選擇藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班呢?筆者給出了六法則:

首先,選班練就金睛眼,辦xzg有玄機(jī)。

第二,三大要素必須看,后勤保障是關(guān)鍵。

第三,夸大宣傳不難辨,相信口碑是經(jīng)驗(yàn)!

1)、首先,選班練就金睛眼,辦xzg有玄機(jī)。

以筆者的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,現(xiàn)在市面上的文化課輔導(dǎo)班或者說(shuō)文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu),從規(guī)模上來(lái)看有兩種類型:一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和全日制培訓(xùn)學(xué)校

1.     一對(duì)一培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

這種輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是公司制模式,也就是說(shuō)他們的辦學(xué)資質(zhì)是由工商管理部門核發(fā)的,但他們也是國(guó)家認(rèn)可的。舉辦一對(duì)一培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)于偏科的考生還是有一定效果的。但是這種機(jī)構(gòu)是沒(méi)有資格舉班全日制輔導(dǎo)班的,jx于一對(duì)一輔導(dǎo)。建議家長(zhǎng)們?cè)诮o考生選擇一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,嚴(yán)格審查下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)。

2.     全日制的培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校。

嚴(yán)格意義上來(lái)講,舉辦全日制的培訓(xùn)輔導(dǎo)課程,就應(yīng)該是正規(guī)的學(xué)校了。既然是學(xué)校他們的主管部門就不是工商管理部門了,而是直接歸注冊(cè)地所在教育局管轄。他們的辦學(xué)資質(zhì)是由縣級(jí)以上教育局直接核發(fā)的,也就是我們通常所說(shuō)的“辦學(xué)許可證”。但是作為一所正規(guī)的學(xué)校,光有“辦學(xué)許可證”是不行的,還要有“民辦非企業(yè)單位登記證書”,“組織機(jī)構(gòu)代碼證”,“收費(fèi)許可證”,以及銀行等金融機(jī)構(gòu)核發(fā)的“許可證”,也就是我們經(jīng)常說(shuō)的“五證”,只有“五證”齊全才是正規(guī)的全日制培訓(xùn)學(xué)校。

2)、第二,三大要素必須看,后勤保障是關(guān)鍵。

我們說(shuō)考察一所學(xué)校,無(wú)非要看三個(gè)方面:師資力量,管理方式和環(huán)境設(shè)施。

首先,我們來(lái)看師資力量。以筆者的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,現(xiàn)在90后的孩子很看重環(huán)境,家長(zhǎng)們往往也是做不了孩子得主,往往好多家長(zhǎng)把環(huán)境設(shè)施放在位,嚴(yán)重忽視了師資力量和管理方式的考察,導(dǎo)致現(xiàn)在好多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在宣傳上大打環(huán)境牌,其實(shí)這樣做是違背教育規(guī)律的。作為老師我們都知道,一所學(xué)校的師資力量永遠(yuǎn)是這所學(xué)校的核心,那么考察學(xué)校老師的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?筆者覺(jué)得重要的就是考察老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心。這里需要廣大家長(zhǎng)注意的是我所說(shuō)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不光是老師教普通文化生的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這只是一方面,重要的是教藝術(shù)生文化課的經(jīng)驗(yàn)。

其次,我們來(lái)看管理方式。從目前筆者所了解的情況來(lái)看,全國(guó)很多中學(xué)都在學(xué)習(xí)“河北衡水中學(xué)模式”,當(dāng)然我們說(shuō)“衡中”模式,在有些方面,確實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。然而,矛盾具有特殊性,具體到藝術(shù)生管理上來(lái)說(shuō)的確要有針對(duì)性的辦法,不能搞一刀切,畢竟他們和普通文化生是有區(qū)別的。以筆者的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,對(duì)藝術(shù)生的管理嚴(yán)格的軍事化管理只是一個(gè)方面,我們一定要在軍事化管理里面加入“人性化”這個(gè)元素,真正走入考生的內(nèi)心,采取激勵(lì)式的方式,找到一條適合藝術(shù)生的,科學(xué)有效的管理方式。

{zh1},我們來(lái)看環(huán)境,作為全日制的學(xué)校,學(xué)生的安全永遠(yuǎn)是位的,所以家長(zhǎng)在考察學(xué)校的時(shí)候,首先要考察學(xué)校的安全保衛(wèi)工作是否到位。然后看看學(xué)生上課的教室和學(xué)生宿舍是否整潔安全,學(xué)生食堂是否干凈衛(wèi)生等等。

3)、第三,夸大宣傳不難辨,相信口碑是經(jīng)驗(yàn)!

   以上因素都考察完了以后,家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是這所學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)了,也就是學(xué)校的升學(xué)率了。以筆者的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,很多學(xué)校在招生的時(shí)候可能都有夸大宣傳的成分,那么作為家長(zhǎng)我們?nèi)绾稳ダ硇缘目创兀课矣X(jué)得有以下幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)值得家長(zhǎng)去借鑒。

1.    通過(guò)談話去了解招生工作人員是不是該校的教學(xué)老師,如果招生工作人員只是臨時(shí)工或者是在校大學(xué)生的話。他們所說(shuō)的話你就要小心了!

2.    通過(guò)和原學(xué)校取得聯(lián)系核實(shí)招生學(xué)校招生簡(jiǎn)章中學(xué)生高考成績(jī)的真實(shí)性。這里告訴家長(zhǎng)們一個(gè)小竅門,一般的高中門口都會(huì)有上屆考上大學(xué)的學(xué)生光榮榜,上面都會(huì)有考生成績(jī)和錄取院校的,是真是假一看便知。

3.    相信口碑的力量!考察一所學(xué)校好的辦法就是去問(wèn)上屆在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生,他們會(huì)給你一個(gè)這所學(xué)校真實(shí)的評(píng)價(jià)!

學(xué)校地址:中國(guó)山東省濟(jì)南市歷山北路黃臺(tái)山莊109號(hào)(山東藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院)郵編:250033    微信號(hào):peiaoren    座機(jī):0531-8899-9622

2017年藝考生選擇藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班6法則

鄭重聲明:產(chǎn)品 【2017年藝考生選擇藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班6法則】由 濟(jì)南培奧學(xué)校 發(fā)布,版權(quán)歸原作者及其所在單位,其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)(企業(yè)庫(kù)www.cqwqw.cn)證實(shí),請(qǐng)讀者僅作參考,并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。若本文有侵犯到您的版權(quán), 請(qǐng)你提供相關(guān)證明及申請(qǐng)并與我們聯(lián)系(qiyeku # qq.com)或【在線投訴】,我們審核后將會(huì)盡快處理。
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